第二单元《遵守社会规则》单元测试卷二（word版含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版道德与法治八上第二单元《遵守社会规则》 单元测试卷二 一、单选题 1．下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（ ） A．B．C．D． 2．前段时间，一位快递小哥开着三轮车送快递在途中倒车的时候把停在旁边的宝马给刮了，看着车主没在，自己还有一车快递没送，快递小哥找出一张废的快递单，在上面写下道歉的话语。“对不起，我是快递员，把你车子刮了，打我电话......”两人见面之后，就在快递小哥掏出钱的那刻，车主说“算了吧，你也不容易，我自己弄一下，这钱就免了。”这个材料告诉我们(　　) ①社会需要理解与宽容 ②诚实守信是做人的基本品质，是为人之本 ③我们应主动承担责任 ④诚实守信可以不担责任 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3．在河北石家庄，一位农民工小伙给一对母子让座时，那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行( ) ①是不尊重农民工、缺乏礼貌的表现 ②是对孩子的保护，无可厚非 ③损害了自身形象，伤害了他人自尊心 ④给孩子带来误导和不良影响 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”我们之所以要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为( ) A．讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生 B．重礼仪的人一定是道德高尚的 C．习礼仪有助于提升个人的道德修养 D．讲礼仪仅仅针对自己熟悉的人 5．在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为( ) A．人们的行为都是不自觉的 B．良好的社会秩序是人们安居乐业的保证 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．我国的法制不够完备 6．王某因严重扰乱市场秩序被人民法院处以罚金，于某因扰乱公共秩序被公安机关处以罚款。他们的行为分别属于( ) A．行政违法行为 民事违法行为 B．刑事违法行为 行政违法行为 C．行政违法行为 行政违法行为 D．民事违法行为 行政违法行为 7．同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。这是因为( ) A．只要这样做，就能在同学中树立威信 B．人与人在人格和法律地位上是平等的 C．每个人在经济和生活条件上是相同的 D．大家在一起的惟一目的是把学习搞好 8．日前，东营市教育局发布《关于全面推进现代学校制度建设的指导意见》和《关于进一步加强中小学章程建设的指导意见》，东营各学校制定、修改学校章程，实现“一校一章程”，此外，完善家长委员会参与学校管理制度，学校面向社会开放办学。东营实施新规则启示我们( ) ①规则不是一成不变的　②规则需要调整和完善　③规则的制定是领导部门的事，与我们无关　④所有规则都只维护少数人的利益 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．国家主席习近平在十八届六中全会精神专题研讨班中强调，每个人都要以风筝为戒，在自觉接受“他律”的同时，还必须要学会“自律”。只有这样，才不会掉入万丈深渊。下列对自律和他律说法正确的是（ ） ①遵守社会规则，需要自律和他律 ②他律就是需要监督、提醒、奖惩等外在约束 ③自律就是严于律己、不断自我反省 ④他律的作用是有限的，可有可无 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 10．“君子养心莫善于诚”，荀子的话启示青少年应该（ ） A．修身养性，珍爱生命 B．诚实做人，诚信做事 C．自尊自爱，不图虚荣 D．认识自我，接纳自我 11．“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见( ) ①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②文明礼貌是通过端庄的举止体现出来的 ③文明有礼体现了国家形象 ④对 ... ...