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课件网) 中世纪的城市和大学的兴起 学习目标 中世纪城市、大学兴起对欧洲文明发展的影响 重点 西欧中世纪城市、大学的兴起 难点 1.知道中世纪城市的兴起和争取自由、自治的过程； 2.了解手工业者和商人在社会转型中的作用； 3.了解欧洲大学的兴起。 一、自由和自治的城市 1、城市兴起的背景 西罗马帝国灭亡后，在长达400多年的时间里，西欧的农业、工商业普遍衰落，罗马时代的很多城市变成了废墟。 一、自由和自治的城市 2、城市的重新兴起 （1）时间 （2）地区 （3）原因 10世纪 意大利、法兰西 英格兰、德意志等 ①农业技术提高 ②农业剩余产品增加 ③商业贸易发展 ④人口增长 根本原因：生产力的发展 （4）结果：旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。 威尼斯 原属东罗马帝国 10世纪末建为独立的城市共和国 热那亚 始建于罗马帝国时期 1528年重新获得独立 佛罗伦萨 巴黎 马赛 伦敦 （5）代表城市：意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。 3、城市居民的身份 （1）组成 （2）来源 （3）条件 手工工匠和商人 周围的农村农民或农奴 农奴在城市里住满一年零一天，就获得了市民的身份 手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的。 农民 农奴 一技之长的人 小商小贩 手工业者 商人 城市基本居民 为资本主义的兴起准备了条件 大手工业作坊主、商人、银行家 相关史事 新兴城市主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区。如道路的交会处、港口、海湾、主教驻地等。当商人、手工业者、农民不断被吸引到这些地方以后，市场和居民区逐渐扩大，最后形成了城市。欧洲中世纪城市的规模很小，人口一般在5000以下。13世纪时，英格兰最大的城市伦敦只有4万人左右，像法兰西的巴黎、意大利的米兰和威尼斯等人口超过5万的城市屈指可数。 人口少 规模小 自由与自治 勇敢的斗争 我逃到了法兰西的一个东北部城市—琅城，本以为可以过自由幸福的生活，但是琅城建立在主教高德理的领地上，高德理贪得无厌，对居民随意征税，为了摆脱高德理的统治，琅城的居民募集金钱，赎买了自治权。但是，高德理背信弃义，挥霍金钱后，他又要重新统治琅城。112年，愤怒琅城居民发动起义，我加入这次斗争，我们杀死主教，成立了“公社”。路易六世和法国北部的封建领主派军队进占琅城，强行取消了公社。琅城居民坚持斗争，直到128年路易六世不得不向琅城颁发特许状，琅城终于取得自治地位。 1、争取城市自由自治的原因？ 2、城市争取自由自治权的手段有哪些？ 3、争取城市自治斗争的结果？ 4、城市成功取得自治权形式是什么？这种形式带来什么影响？ 合作探究 4、城市的自由自治 由于城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。 （1）原因： 自由城市特点: 市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税； 自治城市特点: 有权选举市长、市政官员和设立城市法庭 (2)手段：金钱赎买和武力斗争 （4）形式：从国王或领主手中取得———特许状” 积极：削弱了割据势力，又获得城市的拥护； 局限：取得自由、自治城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般都是国王的支持者； （3）结果：13世纪，出现自由城市、自治城市 从政治角度说，生活在乡村的农奴缺乏人身自由，基本上被束缚在土地上，与庄园主人有依附关系，而城市中的市民则相对具有很大的自由。 农奴和市民生活的不同 说一说 从经济角度来说，乡村的庄园生活基本上是自给自足的封闭生活，而城市中商业发达，贸易繁荣，十分开 ... ...
