第六单元检测卷 一、单项选择题（共20小题；共60分） 1. 造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 ? A. 自然选择 B. 物种退化 C. 人类对野生动植物资源的开发和利用 D. 人类对野生动植物资源的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和破坏 2. 北京野生动物园有：①长颈鹿、②鳄鱼、③大象、④蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是①③，另一类是②④。他分类的依据为 ? A. 是否会飞 B. 是否会游泳 C. 体温是否恒定 D. 是否有脊柱 3. 环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及其保护的说法错误的是 ? A. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B. 生物多样性是指生物种类的多样性 C. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 D. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 4. 下列属于导致生物多样性面临威胁的原因是 ? A. 全球气候变化 B. 外来物种入侵 C. 大气污染 D. 以上三项 5. 我国特有的珍稀爬行动物是 ? A. 长臂猿 B. 扬子鳄 C. 藏羚羊 D. 朱鹮 6. 玉米有多个品种，如“辽单 ”号玉米苗齐、苗壮、高产，“辽单 ”号玉米棒子大、产量高、抗病能力强。出现这种现象的根本原因是 ? A. 土壤肥力不同 B. 遗传物质不同 C. 环境温度不同 D. 光照强度不同 7. 野生的金丝猴、大熊猫、扬子鳄和白鳍豚都是我国 ? A. 珍稀的哺乳动物 B. 特有的珍稀动物 C. 濒临灭绝的爬行动物 D. 已经灭绝的野生动物 8. 杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的 ? A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生态环境的多样性 9. 湖南水稻研究所研究人员从海南引进野生水稻，与当地水稻品种杂交，培育出优质高产水稻，这体现了 ? A. 遗传的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 10. “南有袁隆平，北有李振声，”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是 ? A. 表中所列的最小分类单位是门 B. 种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆 D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据 11. 每年的 月 日是“国际生物多样性日”，生物多样性的内涵不包括 ? A. 基因的多样性 B. 数量的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物种类的多样性 12. 下列有关生物多样性的叙述，错误的是 ? A. 生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 B. 生物多样性的间接使用价值远远小于直接使用价值 C. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 D. 就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区 13. 吕四渔场是我国四大渔场之一，生活着海带、紫菜、鲳鱼、带鱼、梭子蟹、对虾等多种海洋生物。这体现了生物多样性的 ? A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 形态结构多样性 14. 有关下图几种动物的分析正确的是 ? A. 都是无脊椎动物 B. 都有口有肛门 C. 身体都分节 D. 都由三胚层发育而来 15. 某小组将调查到的生物进行分类，将鲫鱼、金鱼、荷花、蟹等归为一类将松、柏、玫瑰、麻雀等归为一类，他们的分类依据是 ? A. 按照生物的形态结构特点 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 16. 下列分类单位由小到大排列的是 ? A. 种、科、属、目、纲、门、界 B. 种、属、目、科、纲、门、界 C. 种、属、科、目、纲、门、界 D. 属、种、科、目、纲、门、界 17. 某同学建立了如图生物分类表解，表解中①②③可代表的生物 ... ...
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