课件编号800065

语文:第25课《歌词三首》同步测试(苏教版七年级下)

日期:2024-05-29 科目:语文 类型:初中试卷 查看:75次 大小:14037Byte 来源:二一课件通
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第25课《歌词三首》同步测试 一、积累与运用 1.给下列加点字注音。 狂澜() 炊烟( ) 萦绕( ) 梳妆( ) 麦穗( ) 烙印( ) 2.结合歌词的内容,说说你对下面各句歌词的理解。 (1)你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀! (2)洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。 (3)西村纺花,东港撒网,北疆播种,南国打场。 (4)流在心里的血/澎湃着中华的声音,就算身在他乡/也改变不了我的中国心。 二、阅读下列语段,做后面的题目 在希望的田野上 晓 光 我们的家乡 在希望的田野上, 炊烟在新建的住房上飘荡, 小河在美丽的村庄旁流淌。 一片冬麦,一片高粱, 十里荷塘,十里果香。 我们世世代代在这田野上生活, 为她富裕,为她兴旺。 我们的理想 在希望的田野上, 禾苗在农民的汗水里抽穗, 牛羊在牧人的笛声中成长。 西村纺花,东港撒网, 北疆播种,南国打场。 我们世世代代在这田野上劳动, 为她打扮,为她梳妆。 我们的未来 在希望的田野上, 人们在明媚的阳光下生活, 生活在人们的劳动中变样。 老人们举杯,孩子们欢笑, 小伙儿弹琴,姑娘歌唱。 我们世世代代在这田野上奋斗, 为她幸福,为她增光! 3.说说对“禾苗在农民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛声中成长”的理解。 4.三段歌词的末两句句式相同,但用词略有变化,仔细想想这些变化有什么含义。 5.仿写:请写一段你理想中的“在希望的田野上”。 歌词三首 参考答案 一、1.lán chuī yínɡ zhuānɡ suì lào 2.(1)这三句歌词进一步描写黄河的宏伟气势,歌颂黄河的伟大坚强,表明黄河是哺育我们的母亲河,是我们民族的伟大精神的象征。 (2)人虽着洋装,但心中永远装着祖国,永远念着祖国,寄托着身在异国他乡的海外游子对祖国的一片深情。 (3)概括了农、牧、副、渔,具体地写劳动的情景,强调全国人民都是耕耘希望。 (4)“澎湃”突出了声音之响。不仅声音之响,而且诗人还听出是“中华的声音”。这是来自心中的声音!这是融在血里的声音!是海外赤子永不改变的爱国之心的表白! 二、3.这两句形象地描写农民为“理想”耕耘,充满诗意地表现了劳动人民的辛勤劳动带来了大地的丰收。 4.这些词语的运用都是和每段的中心词语相照应的。第一段中心词是“家乡”,“为她富裕”“为她兴旺”,第二段中心词是“理想”“为她打扮”“为她梳妆”。第三段中心词是“未来”,“为她幸福”“为她增光”这些内容之间有着一定的层进关系。 5.略

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