课件编号8001505

4.3诚实守信 课件(共28张ppt)

日期:2024-05-02 科目:政治 类型:初中课件 查看:32次 大小:21055238Byte 来源:二一课件通
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温故知新 为什么要文明有礼 ①立身处世的前提 ②促进社会和谐 ③体现国家形象 如何做到文明有礼 以 礼 待 人 ①态度谦和,用语文明 ②仪表整洁,举止端庄 ③不断学习、观察、思考和践行 礼的表现: 语言文明、仪表端庄、举止文明 读一读 孔子有个学生叫曾子。一天,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟去,妻子就哄他说:“我回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来,见曾子正磨刀霍霍准备杀猪,赶忙阻拦说:“你怎么真的要杀猪?我是哄他的。”曾子认真地说:“我们的一言一行对孩子都有影响,我们说话不算数,孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。 这个故事告诉我们什么道理? 做人要诚实守信 第四课 社会生活讲道德 4.3 诚实守信 自主学习 阅读P41-45页课本,并解决以下问题: 1、诚信的内涵是什么? 2、为什么要诚实守信? 3、如何践行诚信(做一个有诚信的人)? 目标导学一:诚信无价 阅读教材P41“运用你的经验” 1、你怎么看待小方的言行? 提 示:不按时赴约耽误了同学的时间,影响了志愿者活动的进程,是不讲诚信的表现。 2、你愿意与这样的人交往吗?自己有没有类似的经历? 1、诚信的内涵 (1)诚信就是诚实、守信用。 (2)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。 (3)诚信也是一项民法原则。 现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 (1)诚实信用是民法的一项基本原则。 (2)《中华人民共和国民法典》第七条:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。 (3)诚实信用原则要求民事主体在行使权利是、履行义务的过程中,讲诚实,重诺言,守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚,具有重要意义。 拓展 诚实信用的民法原则 说一说 关于诚信的成语、名言、诗句 一言九鼎、 言而有信、表里如一、童叟无欺 一诺千金、金口玉言、赤诚相待。 精诚所至,金石为开; 君子一言,驷马难追。 人而无信,不知其可也。(孔子) 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。《孟子》 读一读 季布,汉朝人,他从小就为人正直,乐于助人。季布十分重视承诺,凡是答应别人的事情就一定做到,他因此在当地人中享有很高的声誉,到处受到大家的欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”意思是说,季布的一句话,比金子还要贵重。 从上面的故事中你得到了什么启发? 教材P42页 (1)诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。 2、为什么要诚实守信?(重要性) 诚信是人在社会上立足的通行证 “探究与分享”(教材P42第二个) 思考:某工艺厂为什么赢得了市场?某公司为何宣告破产?是什么原因造成的? 提 示: 某工艺厂勇于承担错误造成的后果,长期诚信经营,最终赢得了市场和良好的口碑;某公司弄虚作假,最终导致宣告破产。 讨论探究 (1)企业诚实守信会带来那些好处? (2)如果企业诚信缺失会带来那些危害? 企业不讲诚信,容易造成消费者对企业的信任危机 (2)诚信是企业的无形资产。 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。 企业不讲诚信,容易造成消费者对企业的信任危机 讨论 假如我们的社会失去了诚信,会怎么样? (1)妈妈去买东西,会担心: (2)家人去医院看病,会担心: (3)我们在外面遇到陌生人问路,会担心: 买到假冒伪劣商品 医生不负责任,夸大病情,乱开药 骗子,骗取钱财 我国社会诚信意识和信誉水平偏低,商业欺诈、制假售假、偷逃骗税、学术不端等现象屡禁不止,司法公信度离人民群众的期待还有差距。每一年国家企业因诚信缺失造成的 ... ...

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