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课件网) 全层网wwwquanling.com G⊙ 全景网www.quaning.com tid253t000189 ○ ③ 聚图网wwmc ● ● D 昵图网 uuu.nupIC: coU ByH=z152521No:20170519120319319000 间 Q ■■■■■ L八丿 业奖 2 图片来源:拍信Aixin.com 图片来源:拍信Aixin.com 2 全景网 w. com x 0 △口 TAXI LTAXII A 米米 ■■■■ ■■题 口口口 ■■■ □口口口 FE4 4 d心 d6 d 9 ◎ ○ + + GO oooo dreonrsine com c ON(
课件网) 教师：王曲华 一、温故知新 要求：小球动起来 二、举一反三 三、分析思考 制作要求： 1.动画中至少含有两个图层 2.制作移动动画 温馨提示： 可以发挥想象力创作作品 Flash动画 制(作 移动动画 ■■■■ ■■题 口口口 ■■■ L O 新h方在线 From zero to hero, 轻柔小提琴 Nothing is impossible 20200916082 9秒钟 20200916 小白变英雄,没有不可能。 6161529 制作移动动 www.koolearn.com 外观特效参 停止按钮在这里42.8M12 00:27:33 美女直播列表 极品五笔|」|阃 P。制作移 Macro 9:56周五 制作移 外观特效 制作移 王丹听 P202中小学教育资源及组卷应用平台 吉教版综合实践学科六年级《制作移动动画》教学设计 课题 制作移动动画 单元 第三单元 学科 综合实践活动（信息技术） 年级 六年 学习目标 学习导入图片2．学习使用“任意变形工具（中心点）”改变图片的大小3．结合新建图层，研究含两个图层的移动动画的制作过程 重点 1．学习导入图片2．学习使用“任意变形工具（中心点）”改变图片的大小 难点 结合新建图层，研究含两个图层的移动动画的制作过程 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师：同学们，上节课咱们讲了制作小球的移动动画，咱们先来做个最简单的一步的动画。球的颜色、位置、运行方向你己说了算！就给一分钟的时间啊！师：重要的事情说三遍，制作flash动画最重要的过程就是这三步，第一步设起点、设终点、设中间过程。（教师示范）师：总结Flash动画制作的一般过程，也是最重要的三步———设起点、设终点、设中间过程师：同学们，我们既然能让球移动了，那能不能让车也移动呢？生：能！师：能不能让苹果也从树上掉下来呢？那不能让星星在夜空中飞行呢？能！那问题是？问题是什么？生回答师：在Flash中，车从何来啊？苹果又从何而来，更何况我还想要一棵苹果树呢？你现在有没有一种感觉，现在是万事俱备，只欠东风啊！当时谁借东风了？诸葛亮！好！送汝三日三夜大风供都督使用！今天我也要学一下诸葛亮，送图片！我们先来学习一下导入图片！然后继续学习制作移动动画！ 学生操作小球运动的一步的动画（1分钟） 这个导语在学生思维过程中形成一个步骤暗示，总结设起点、设终点、设中间过程是全课核心。 讲授新课 （一）学习导入图片的方法1．常用的导入图片的方法及改变图片大小1’导入图片到舞台：文件\导入\导入图片到舞台选择任意变形工具改变图片大小2．操作师：我们的爱车有了，那能不能在一分钟之内让车移动？（贴板书）学生开始导入车并制作车移动的动画3’师：导入的图片确实让我们的效率大大提高！师：一辆车孤孤单单地在白背景上运行，是不是有点可怜，咱们给它做个背景吧！我们做事情之前一定要思路清晰。大家先想车和背景图片能不能在同一个层？（二）复习新建图层及导入背景图片2’（1）复习学生先展示新建图层的操作导入背景图片是不是和刚才导入车是一样的？（相当于复习导入图片）师：是不是遇到问题了？师：那这个问题好解决吧？生统一制作再选同学到前面教师机示范师总结：这个只要求调整一下图层的顺序就解决了，还发现什么问题了？那我来缩 ... ...
