课件编号801433

2012新课标同步导学物理[沪科版]选修3-1章末综合演练 第1章 电荷的相互作用 章末综合演练

日期:2024-05-13 科目:物理 类型:高中试卷 查看:36次 大小:148869Byte 来源:二一课件通
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章末综合演练 (本栏目内容,学生用书中以活页形式分册装订成册!) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分) 1.关于摩擦起电现象,下列说法正确的是(  ) A.摩擦起电现象使本没有电子和质子的物体中产生了电子和质子 B.两种不同材料的绝缘体互相摩擦后,同时带上等量异种电荷 C.摩擦起电,可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到另一个物体而形成的 D.丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显示带正电荷 【解析】 摩擦起电实质是由于两个物体的原子核对核外电子的约束能力不相同,因而电子可以在物体间转移.若一个物体失去电子,其质子数比电子数多,我们说它带正电荷.若一个物体得到电子,其质子数比电子数少,我们说它带负电荷.使物体带电并不是创造出电荷. 【答案】 BD 2.有A、B、C三个完全相同的金属球,A带1.2×10-4 C的正电荷,B、C不带电,现用相互接触的方法使它们都带电,则A、B、C所带的电荷量可能是(  ) A.6.0×10-5 C 4.0×10-5 C 4.0×10-5 C B.6.0×10-5 C 4.0×10-5 C 2.0×10-5 C C.4.5×10-5 C 4.5×10-5 C 3.0×10-5 C D.5.0×10-5 C 5.0×10-5 C 2.0×10-5 C 【解析】 三个球电荷量的总和大于原来A球的电荷量,由电荷守恒定律排除A项;无论什么时候,若三个球同时接触,则每球各分总电荷量的,且之后无论怎样接触,各球的电荷量都不会再发生变化.若三球电荷量不相等,最后一次必为两球接触,则必有两个球的电荷量相等,从而可排除B;选项C、D,均满足电荷守恒定律,设从第一次两球接触开始,如A、B接触,A、B各带电荷量6.0×10-5 C,第二次B、C接触后各带电荷量3.0×10-5 C,三球所带电荷量分别为6.0×10-5 C、3.0×10-5 C、3.0×10-5 C;第三次用A、B接触,各分电荷量4.5×10-5 C,即选项C的分配结果,由此又可推知,此后无论怎样接触,电荷量也不会多于4.5×10-5 C,从而选C而否定D. 【答案】 C 3.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开,下图中各图表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是(  ) 【解析】 把带电金属球移近不带电的验电器,若金属球带正电荷,则将导体上的自由电子吸引上来,这样验电器的上部将带负电荷,箔片带正电荷;若金属球带负电荷,则将导体上的自由电子排斥到最远端,这样验电器的上部将带正电荷,箔片带负电荷.选项B正确. 【答案】 B 4.静电在各种产业和日常生活中有着重要的应用,如静电除尘、静电复印等,所依据的基本原理几乎都是让带电的物质微粒在电场作用下奔向并吸附到电极上.现有三个粒子a、b、c从P点向下射入由正、负电极产生的电场中,它们的运动轨迹如上图所示,则(  ) A.a带负电荷,b带正电荷,c不带电荷 B.a带正电荷,b不带电荷,c带负电荷 C.a带负电荷,b不带电荷,c带负电荷 D.a带正电荷,b带负电荷,c不带电荷 【解析】 在电场中b不发生偏转,所以不带电;a向左偏转,说明a所受电场力偏向左方;c向右偏转,说明c所受电场力偏向右方.故知a带正电荷,c带负电荷,正确选项为B. 【答案】 B 5.两个半径为R的带电球所带电荷量分别为q1和q2,当两球心相距3R时,相互作用的静电力大小为(  ) A.F=        B.F> C.F

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