15.《土字底和王字底》教案 设计理念 了解带有这两个偏旁的一般书写规律。 教学目标 1．知识与技能：能使学生掌握这两个偏旁的书写要领。体会这两字的这两种字底的字的结构规律。 2．过程与方法;通过练习初步掌握书写这类字的技能。 3．情感态度与价值观：培养学生观察，发现问题的能力及认真书写的好习惯。 教学重点 学会土字底和王字底写法 教学难点 体会土字底和王字底的书写规律 教学过程 一、写写偏旁。 通过练习，初步掌握土字底和王字底这两个偏旁的书写要领。 土字底和王字底要扁一些，如果上面部件比较小，就是典型的地载式结构。如果上面的部件比较大，那么土字底和王字底就要缩小，位置居中或者略靠右。 二、描描写写。 让学生通过描红，初步掌握带有这两个偏旁的字的书写方法。要充分发挥描红的作用，让学生在描、写的过程中不断体验、总结。 师小结： 堂 塗 上面部件大，那么土字底和王字底就要缩小，位置居中或者略靠右。 呈 皇 上面部件小，下面字底横画长短分明，间隔均匀，最后一笔要写的长而平。 三、自己练练。 1、学生练习临写“土字底”和“王字底”师巡视，个别指导。 2、学生背临“堂 塗 呈 皇 ”师巡视，指导。 3、交流展示学生作品，相互欣赏，评价，发现问题。 4、师小结： 我们写字时要认真书写，要有持之以恒的精神，书法才会进步。 板书设计 15.土字底和王字底 土 王 堂 呈 塗 皇
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