
《草字头》教学设计 教学目标: 1、使学生学会草字头的写法,掌握带有草字头的字的写法。 2.复习文房四宝,强调握笔及书写姿势。 3、培养学生良好的书写习惯。 教学重、难点: 草字头的写法。 教学流程: 一、导入(2) 师 :要想写一手好字,先要写好汉字的基本组成部分偏旁部首。今天我们就来学习一个常用偏旁———草字头的写法。 齐读课题:草字头 二、值日班长带领大家练习坐姿: 身要正、头要正、肩要平、双脚(放平) (两遍) 三、复习基本笔画,齐诵《快乐写字口诀》,活动手腕。 小小一点要写好,学会顿笔很重要; 横要平竖要直,撇有锋捺有脚; 提钩要尖折有脚,行笔轻快要记牢; 认真练习功夫到,笔画健美字才好。 五、师范写八种基本笔画,学生书空 点: 起笔轻,拐个弯,收笔顿,如水滴。 短横: 起笔顿,,轻轻顿,横要平,微微斜,收笔顿。 长横: 起笔顿,行笔快,横要平,中间鼓,收笔顿。 悬针竖:起笔顿,轻轻顿,竖要直,轻轻提,出尖尖。 垂露竖:起笔顿,竖要直,收笔顿,轻轻顿,如露珠。 短撇: 起笔顿,轻轻顿,向左斜,轻轻提,出尖尖。 竖撇;: 起笔顿,轻轻顿,竖弯弯,轻轻提,出尖尖。 斜捺: 起笔轻,向右斜,轻轻顿,出平脚。 平捺: 起笔轻,弯弯走,轻轻顿,出翘脚。 提 : 起笔顿,向右上,行笔快,出尖尖。 竖钩: 起笔顿,竖要直,轻轻顿,快速钩。 斜钩: 起笔顿,向右斜,轻轻顿,快速钩。 横钩: 起笔轻,横要平,轻轻顿,快速钩。 卧钩: 起笔轻,向下弯,轻轻顿,快速钩。 橫折: 起笔轻,横要平,轻轻顿,折向下。 六、出示写字任务 草字头应该怎样写才好看呢? 让我们来看看书上是怎么说的?(跟读)那怎样写呢? 师范写草字头,生书空。 讲解:草字头的横画比较平正,在田字格中要左右对称,稍微向右上斜,两竖稍微向里斜,这样写出来的两短竖之间上宽下窄,被横划开的两竖上长下短,两竖把横分成了三份,三份长度基本相等。 七、指导学生看字 师:写好字的秘诀是:一(看)、二(写) 引导学生看字:看结构、看位置、看顿笔。 八、教师范写 九、复写坐姿、执笔姿势 坐姿:身(正)、头(正)、肩(平)双脚(放平) (一遍) 执笔姿势:左手轻轻按,右手来握笔,一尺、一拳、一寸 ,食指前,拇指后,中指抵,笔倾斜。 (生边说边做动作) 十、学生书写,抽生板书,教师巡查,纠正坐姿,激励评价。 十一、学生自评和同桌互评,并展示交流,评出本节课的书法之星。 评价标准:一颗星--有顿笔 两颗星--结构好 三颗星--书面干净 十二、课堂小结:相信只要我们小朋友努力,加上老师的指导,不久的将来,我们班也会有了不起的书法家! ... ...
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