课件编号8018963

1.2.3 生物圈是最大的生态系统(共24张PPT)

日期:2024-04-29 科目:生物 类型:初中课件 查看:82次 大小:6973543Byte 来源:二一课件通
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第三节 生物圈是最大的生态系统 2020年秋人教版上册生物 第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 地球上所有的地方都有生物吗? 地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈。 生物圈:地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈。 1.描述生物圈的范围。 2.理解生物圈是最大的生态系统。 3.确立保护生物圈的意识。 一.生物圈的范围 如果以海平面来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处。 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 ①大气圈的底部 大气圈的空气由多种气体组成,如氮气,氧气,二氧化碳等。 在大气圈生活的生物主要是:能够飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物。 ②水圈的大部 水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。在水圈中,几乎到处都有生物,但是大多数生物生活在水面下150米以内的水层中。 ③岩石圈的表面 它表面覆盖土壤,是一切陆生生物的“立足点”。 这里有郁郁葱葱的森林,一望无际的草原,绚丽多彩的奇花异草,还有五颜六色的昆虫,种类繁多的飞禽走兽,以及大量的细菌、真菌。 二.多种多样的生态系统 在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、城市生态系统等等。 森林生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 分布:干旱地区,年降雨量很少。 特点:动植物种类较少,缺乏高大植物。 作用:水土保持,防风固沙。 草原生态系统 分布:在多水和过湿条件下形成,沼泽是典型的湿地生态系统。 作用:净化水质、蓄洪抗旱等。有“地球之肾”之称。 湿地生态系统 分布:海洋占地球表面积的71% 植物:绝大部分是微小的浮游植物。 动物:种类很多,大都能在水中游动 作用: 1.调吸收大量的二氧化碳 2.制造氧气(70%) 海洋生态系统 分布:较湿润的地区。 特点:动植物种类繁多,处于稳定状态。 作用: 1.改善生态环境,有“绿色水库”“地球之肺”之称。 2.涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等。 森林生态系统 分布:河流、湖泊、池塘等,由淡水水体与其中的生物组成。 作用: 1.为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源。 2.调节气候 淡水生态系统 特点:以农作物为主体,动植物种类较少。同野生动物相比,农作物抗旱、涝或病虫害的能力差。 作用:为人类提供食物和生活所需。 农田生态系统 分布:在人群较多的地方 特点:人类起着重要的支配作用,消费者主要是人,其他生物种类和数量都很少,容易产生环境问题。 城市生态系统 20世纪50—70年代,在许多国家,人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫,但在荒无人烟的南极,从未使用过DDT。从20世纪70年代开始,研究人员发现,在南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物体内,竟也还有DDT。 在其他洲施用的农药DDT,怎么会出现在遥远的动物体内呢 想一想,议一议 三.生物圈是一个统一的整体 1.从地域关系来说:各类生态系统也是彼此相互关联的。 2.从生态系统中的生物来说:很多生物可以到达不同的生态系统。 3.从非生物因素来说:地球上所有的生态系统都受到非生物因素的影响。 实际上,每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,这种关联表现在方方面面。 生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。 结论: 课堂小结:生物圈是最大的生态系统 1.生物圈是地球上适合生物生存的一薄层,仅包括大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面。 2.生物圈中的各个圈层相互联系。例如大气圈中有水蒸气,水圈中有氧气,岩石圈中有氧气和水分。 多种多样的 ... ...

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