九年级化学第二单元《我们周围的空气》过关检测卷（word 含答案）

九年级化学第二单元《我们周围的空气》过关检测卷 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1.空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（ ） A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体 2.电工使用的“试电笔”内充有一种通电时能发出红光的气体，这种红光能穿透浓雾,因此它也常用作航海、航空的指示灯，这种气体也是空气的组成之一,该气体是（ A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.氖气 3.下列实验现象描述正确的是（ ） A.红磷在空气中燃烧.生成大量白色烟雾 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 C.镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射,生成四氧化三铁 4.有关氧气化学性质的描述中，错误的是（ ） A.氧气的化学性质很活泼B.氧气可用于供给呼吸 C.氧气能燃烧D.氧气具有氧化性 5.在氧气中能剧烈燃烧、火星四射的物质是（ ） A.硫粉B.木炭C.铁丝D.红磷 6. 2020年开学之初，长沙市中小学开展了“打赢蓝天保卫战”的活动。下列行动不利于“保卫蓝天”的是（ ） A.加强大气质量监测B.积极植树造林种草 C.使用清洁能源D.露天焚烧垃圾 7.下列物质中属于纯净物的是（ ） A.液态氧B.洁净的空气C.汽水D.水泥砂浆 8.某集气瓶里盛有N2和O2的混合气体(体积(比4：1),小贝同学要用燃烧法除去O2而得到较纯净的N2 ,你认为她采用的试剂最好是（ ）) B.红磷A.铁丝C.木炭D.硫黄 9.下列有关氧气的描述正确的是（ ） A.氧气参与燃烧，所以氧气是高能燃料 B.氧气能使带火星的木条复燃 C.红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D.低温下氧气可以变成无色液体 10.有关空气的叙述中,正确的是（ ） A.空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料 B.化工厂废气及汽车尾气,不会造成空气污染 C.稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源 D.空气中的氮气与氧气体积比约为5:1 11.实验室制取氧气有以下步骤:①加热药品;②停止加热;③将导管从水槽中取出;④检查装置的气密性;⑤将药品装人试管中并把装置安装好;⑥收集气体。正确的操作顺序为（ ） A.⑤④①⑥③② B.⑤④①⑥②③ C.④⑤①⑥③② D.④⑤①⑥②③ 12.下列化学反应中属于分解反应的是（ ） 13.下列对催化剂描述正确的是（ ） A.某种化学反应可以有多种催化剂B.只有分解反应才需要催化剂 c.催化剂的作用是加快反应速率D.催化剂可以增加生成物质量 14.关于氧化反应和化合反应的说法错误的是（ ） A.所有的氧化反应都属于化合反应 B.物质跟氧气发生的反应都属于氧化反应 C.有氧气参加的化合反应，一定是氧化反应 D.由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应属于化合反应 15.质量相等的a、b两份氯酸钾样品,其中a份为纯净氯酸钾，在b份中混有二氧化锰，分别同时加热，下列放出氧气质量(m)与反应时间(t)的关系图像中正确的是（ ） 二、填空与简答题(文字表达式每空2分,其余每空1分,共30分) 16.(4分)我们做过①红磷;②硫粉;③铁丝;④木炭等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验。其中(用序号填写): (1)燃烧时火星四射的是_____; (2)发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊气体的是_____； (3)生成无色有刺激性气味气体的是_____； (4)上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化,判断化学变化发生的根本依据是_____。 17. (3分)石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一-层白色薄膜,原因是空气中含有_____ ;松脆的饼干放在空气中两三天_____就变软了 ，证明了空气中含有_____;食物长时间放置在空气中会变质,是与空气中的_____发生了化学反应。 18.(4分)地球上的生命体离不开氧气，人类的生产活动也常用到氧气。自然中氧气的主要来源是_____;工业上通常采用_____的方法来制得氧气;实验室制取氧气的方法 很多，请写出一种制氧气的反应的文字表达式_____。 19.(7分)如图中甲、乙、 ... ...