第一单元 走进社会生活 测试题（含答案）

第一单元《走进社会生活》测试题 一、单选题（每小题2分，共50分） 董明，武汉软件工程学院教师，全国道德模范。9岁时因训练意外不幸高位截瘫。自学了从小学到高中的所有课程，还自学了英语、日语，获得了大学文凭，考取了国家心理咨询师资格证书，并利用自己的专长义务承担志愿者活动。她觉得志愿服务的经历，让我明白什么是奉献，更找到了我的人生价值。 根据材料，完成下面小题 1．从她的话语中，我们能够明白 ①志愿者工作可以塑造健康人格，形成正确的价值观念 ②只有身体残疾，才能懂得青春的美好，珍爱自己生命 ③融入社会倾力奉献，是实现人生价值的重要途径之一 ④没有经历身体的苦难，人就不会获得足够的精神滋养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．董明虽然身体残疾，但仍能健康成长体现人生价值，这得益于 ①父母的抚育、同伴的帮助，社会的关爱 ②从社会中获得物质支持和精神滋养 ③具有较好的学习能力，天资聪颖 ④特殊的经历让她拥有比别人更多的锻炼机会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．除了董明事迹中的行为表现，下列哪项行为也属于亲社会行为 A．义务承担志愿者服务 B．考取国家心理咨询师 C．按时到校学习 D．利用周末去图书馆自习 4．“从前的日色很慢，车马邮件也慢，人与人的交往可能要走遍万水千山；现在的生活很快，动动手指便与世界相连……”对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下对于网络的说法正确的有 ①互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 ②网络交往使得现实生活中人与人之间的交往可有可无 ③互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台 ④网络无所不能，将会彻底颠覆我们的世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．一个人会有很多不同的身份。我和妈妈在一起时就是子女身份，坐在教室里听课时就是学生身份，在餐馆吃饭时我是顾客身份……这些表明（?? ） A．个人是社会的有机组成部分 B．个人是社会大家庭中的一员 C．在不同的社会关系中，具有不同的身份 D．每个人都没有固定的身份 6．下列网络交友行为合理的是（ ） ①将有参考价值的公众号分享给好友 ②在朋友圈为家乡的农贸产品作宣传，扩大优点，掩盖缺点 ③通过网络公益众筹平台，献爱心，帮助有困难的朋友 ④为朋友拉选票，求赞，强制转发信息 A．①②③ B．②④ C．①③ D．①③④ 7．女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便。妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对话的是： A．网络滋生虚假信息 B．网络促进人际交往 C．网络是一把双刃剑 D．拒绝网络最明智 8．2018年12月11日，中国网络诚信大会在北京举行。本次大会以“网络诚信·美好生活”为主题，旨在进一步凸显网络诚信理念，加强互联网行业自律，大力营造依法办网、诚信用网的网络环境。这 A．体现了对未成年人的社会保护 B．有利于营造健康良好的网络环境 C．能够杜绝未成年人受到网络侵害 D．有利于杜绝不诚信现象 9．在网络快速发展的今天，似乎人人都有麦克风，人人都能当记者，尤其是抖音、快手等网络平台的崛起，进一步加速了信息传递和交流，同时也带来一系列问题（ ） ①炼就慧眼，坚决惩处网络乱象 ②坚守底线，学会“信息节食” ③文明使用网络，牢记规则法纪 ④借助媒体，千方百计想成功 A．②③ B．①③ C．①② D．①④ 10．社区内的宠物狗伤人问题，引起了小杰同学的高度重视，他向有关部门反映这个问题，并制作了宣传漫画，利用休息日在社区内宣传相关知识。有的同学笑他傻，更有爱养宠物狗的同学说他多管闲事。下列评价正确的是 A．小杰做得不对。他应该专心学习,不该多管闲事 B．其他同学做得不对，没有认识到社会生活的变化 C．其他同学做得对,因为狗是人类的朋友 ... ...