课题 六、走进大海港 总第 课时 三年级 备课人 学习 目标 1、认识并了解海港的繁荣景象，以船为主要的观察表现内容，感受海港的雄伟壮观之美。 2、通过对名家作品的欣赏，使学生了解不同的绘画方法，并通过交流表达自己的认识，尝试体验不同的绘画方法，表现海港景象。 3、引导学生关注我们的生活环境和家乡变化，了解感受家乡的美，激发学生热爱生活、亲近自然的美好情感。 学习 重点 体会大海港的壮观景象，港内船舶的雄伟之美，认识丰富多彩的表现手法。 教学准备 教学课件、作品、绘画工具等 教师活动 学生活动 调整与反思 一、课题导入： 1、出示大海港的视频教学课件，师生共同欣赏并感受海港的独特景象。 2、提问：说一说你都看到了什么？印象最深的是什么？ 3、导入新课： 今天，我们学习第六课 ———走进大海港 4、出示课题： 六、走进大海港 5、教学目标： 学习表现美丽、壮观的大海港的景象。 二、讲授新课： 1、欣赏大海港上停泊着的船舶图片，观察和发现这些水上交通工具的独特之美。 2、讨论：看了这些图片，你有什么感受？你想怎么去做？ 3、展示教学范画，分析绘画过程。 绘画过程： （1）、构 图 （2）、表现、风格 （3）、美 化 4、提出作业的绘画要求。 三、学生作业： 1、为学生提供各种轮船、塔吊及人物的范画资料。 2、教师巡视指导，鼓励学生大胆表现，并提示学生耐心细致地创作。 四、课堂总结： 1、作业展示和评价。学生之间相互评析。 2、师生就作品进行意见交流活动。 3、教师归纳，鼓励并提出意见或建议。 1、欣赏课件，参与讨论，回答问题。 2、欣赏课件，讨论课堂的提问，分析绘画过程。 3、学生进行创作的过程。 4、作业展示和自我的评价，交流意见。 板书设计： 六、走进大海港 绘画过程： （1）、构 图 （2）、表现、风格 （3）、美 化 教学回顾：
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