中小学教育资源及组卷应用平台 高中物理人教版（2019）必修第一册同步练习 3.3牛顿第三定律 一、单选题 1.关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是( ) A. 物体发生作用时，先有作用力，后产生反作用力 B. 作用力与反作用力大小相等、方向相反 C. 作用力先消失反作用力后消失 D. 作用力与反作用力性质不同 2.如图所示，甲、已两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（ ） A. 甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B. 甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C. 若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D. 若乙对绳的速度比甲快，则已能赢得“拔河”比赛的胜利 3.关于作用力与反作用力，正确的说法是( ) A. 一对作用力和反作用力性质一定相同，总是同时产生，同时变化，同时消失 B. 某物体若只受一个力的作用，说明可以只有作用力，而没有反作用力 C. 凡是大小相等，方向相反，作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力 D. 一对作用力和反作用力的合力为零 4.利用牛顿第三定律，有人设计了一种交通工具，在平板车上装了一个电风扇，电风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动，如图所示．对于这种设计，下列分析中正确的是( ) A. 根据牛顿第二定律，这种设计能使小车向前运动 B. 根据牛顿第三定律，这种设计能使小车向前运动 C. 这种设计不能使小车向前运动，因为它违反了牛顿第二定律 D. 这种设计不能使小车向前运动，因为它违反了牛顿第三定律 5.某同学在探究实验室做“用传感器探究作用力与反作用力的关系”的实验．得到两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线如图所示．图中两条图线具有对称性，通过图象不能得到的实验结论（ ） A. 两个相互作用力大小始终相等 B. 两个相互作用力方向始终相反 C. 两个相互作用力同时变化 D. 两个相互作用力作用在同一个物体上 6.汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法中正确的是( ) A. 汽车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力 B. 汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力 C. 匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的力 D. 拖车加速前进，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力 7.关于作用力和反作用力，以下说法正确的是（ ） A. 作用力和反作用力可以合成，并且合力为零 B. 作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的同类性质的力 C. 物体的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力 D. 作用力和反作用力是作用在同一物体上的两个等值反向的力 8.一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了．对这一现象，下列说法正确的是( ) A. 榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎 B. 榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 C. 榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 D. 因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小 9.如图所示，击球员用棒球棍回击飞过来的棒球时，球棒击棒球的力（ ） A. 比球撞击球棒的力更早产生 B. 与球撞击球棒的力同时产生 C. 大于球撞击球棒的力 D. 小于球撞击球棒的力 10.如图所示，船夫用撑杆撑船前行，则（ ） A. 船对人的力小于人对船的力 B. 船对水的力大于水对船的力 C. 人对撑杆的力与撑杆对人的力大小相等 D. 撑杆对河底的力大于河底对撑杆的力 11.如图所示，电灯吊在天花板上。下面关于力的说法中属于一对作用力和反作用力的是（ ） A. ... ...
