课件编号8022717

上海市甘泉高中2020—2021学年高中物理沪科版(2019)必修第一册:3.2弹力 学业测评(含解析)

日期:2024-05-06 科目:物理 类型:高中试卷 查看:87次 大小:355328Byte 来源:二一课件通
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3.2弹力 1.关于弹力,正确的是(  ) A.压力是物体对支持面的弹力、方向总是垂直于支持面且指向支持面 B.只要两个物体发生形变,就一定有弹力产生 C.压力和支持力是一对平衡力 D.放在桌面上的木块对桌面的压力是由于桌面发生了微小形变而产生的 2.如图甲所示,在倾角为=30°的固定光滑斜面上,轻质弹簧下端固定在底端挡板上,另一端与质量为m的小滑块A相连,A上叠放另一个质量也为m的小滑块B,弹簧的劲度系数为k,初始时滑块均处于静止状态。现用沿斜面向上的拉力F作用在滑块B上,使B开始沿斜面向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个滑块的v-t图像如图乙所示,重力加速度为g,则(  ) A.施加拉力F前,弹簧的形变量为 B.拉力F刚施加上时,A的加速度为0 C.A、B在t1时刻分离,此时弹簧弹力大小为 D.弹簧恢复到原长时,A的速度达到最大值 3.天花板上悬挂着一个劲度系数为k的弹簧,弹簧的下端拴一个质量为m的小球,小球处于静止状态时,弹簧的形变量等于(g为重力加速度,不计弹簧质量) ( ) A.0 B.mg/k C.kmg D.m/k 4.下列说法正确的是(  ) A.速度是矢量,冲量是标量 B.形状规则的物体重心一定在几何中心 C.“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“船行”所选的参考系是“山” D.只要物体相互接触,就存在弹力 5.在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列表述符合物理学史实的是(  ) A.开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 B.伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性 C.牛顿利用实验较为准确地测出了引力常量G的数值 D.卡文迪许利用实验较为准确地测出了引力常量G的数值 6.图所示,在一张大桌子上放两个平面镜N和M,让一束光依次被两面镜子反射,最后射到墙上,形成一个光点P。用力压桌面时观察墙上光点位置的变化。下列说法中正确的是(  ) A.装置中平面镜的作用是通过光的反射把桌面形变放大,便于观察 B.力F越小,光点P下移越多 C.力F越小,光点P上移越多 D.桌面受到的压力,是由于桌面的形变产生的 7.如图所示,在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接,木块与地面之间的动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离为( ) A. B. C. D. 8.如图所示,重量为20N的物体悬挂在弹簧的下端,保持静止时,弹簧伸长了4cm,则弹簧的劲度系数是:(  ) A.300N/m B.400N/m C.500N/m D.600N/m 9.在下列各图中,a、b均处于静止状态,且接触面均光滑,a、b间一定有弹力的是(  ) A. B. C. D. 10.一根弹簧原长10cm,挂上重2N的砝码时,伸长1cm,这根弹簧挂上重8N的物体时,它的长度为(弹簧的形变是弹性形变) ( ) A.4cm B.14cm C.15cm D.44cm 11.一轻弹簧挂20N的重物时,轻弹簧的总长为12cm;挂50N的重物时轻弹簧的总长为15cm。(轻弹簧始终在弹性限度内)则轻弹簧的原长是 A.8cm B.10cm C.12cm D.14cm 12.下列叙述中正确的是(  ) A.拉力、压力和支持力就其性质而言都是弹力 B.弹力的方向总是在接触面内 C.物体间凡有相互接触,就一定产生弹力 D.弹力产生在直接接触且发生形变的物体之间 13.如图所示,一根劲度系数为k的轻弹簧原长为x0,下端挂上钩码后长度为x1,则弹簧弹力的大小为 A. B. C. D. 14.关于弹力产生条件,正确的是(  ) A.两个接触的物体间一定有弹力 B.两个相互吸引的物体间一定有弹力 C.只有发生弹性形变的物体间才能产生弹力 D.只要物体发生形变就一定有弹力产生 15.在半球形光滑碗内斜放一根筷子,如图所示,筷子与碗的 ... ...

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