第4节 让声音为人类服务 【学习目标】 了解声音的知识，在音乐和建筑方面的应用 知道超声和次声的在生产生活中的应用 3. 了解噪声的来源和危害 4. 知道防治噪声的途径，增强环保意识 【学习重点】“知道超声和次声在生产生活中的应用”的实验 【学习难点】知道防治噪声的途径 【自主学习】 知识点1．声音与音乐 1．音乐家运用不同的 、 ，配上伴音、和声等，组成不同的旋律。 2．利用计算机技术进行音乐的 ，已经能够逼真地模仿出各种声音，更好地满足了人们的文化艺术享受。 知识点2．声音与建筑 1．声音的反射： （1）回音壁是一道圆形围墙，墙面十分平滑。一个人紧贴围墙小声说话，他发出的声波经过围墙的多次 ，可以使离他较远的另一处的听的很清楚。 （2）三音石上击掌一次所发出的声音传到围墙后，又经 回到中央，然后又传到围墙、又被 回来。如此多次往返，因此站在三音石上的人能听到多次击掌的声音。 2．现代建筑如礼堂、音乐厅等，都有着很高的声学要求。他们通过采用不同的 材料，设置不同方向的 板等，使人们听到的声音更为清晰、丰满。 知识点3．听不见的声音 1．超声：把振动频率高于 的声音，叫做超声。 2．次声：把振动频率低于 声音叫做次声。 3．声波传递信息：超声波作为信息载体，已经用于研究物质结构及性质、 、 、 、 、 、 等。 4．声波传递能量：利用超声波的能量形式，可进行工业超声处理加工（清洗、焊接钻孔、粉碎、凝聚和乳化）、 、 等。 知识点4．控制和减少恼人的噪声 1.噪声： （1）从环境保护的角度： 。 （2）从物理学角度：乐音 ； 噪声 。 2.控制噪声的三个途径： 、 、 。 【典型例题】 1．以下四个措施中：①马路旁的房子窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是( )。 A. ①② B. ②④ C. ①②④ D.①②③④ 2．海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波。下列关于超声波和次声波的说法中正确的是（ ） A、超声波听起来比较高亢 B、次声波听起来比较低沉 C、次声波可以传递信息也可以传递能量 D、超声波可以传递信息但不能传递能量 3．下大雪时，虽然路上行驶的车辆仍然很多，但嘈杂声小了，这是因为松软的雪花对噪声有 作用。 4. 小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验，如图，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声，这个实验表明声音发生了反射现象，“聚音伞”增大了人听到声音的 ，手表声在两伞之间传播依靠的介质是 。 【反馈检测】 1．为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中无效的是( ) A．教室内保持安静，不讲话 B．在教室周围植树 C．每个学生都戴一个防噪声耳罩 D．在教室内安装噪声监测装置 2．如图所示，中国“海巡31”轮配备有强声设备，可以定向远距离发射高达150dB的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员。下列说法中错误的是（ ） A.声波具有能量 B.强声设备发出的声波是次声波 C.发射器喇叭状的外形可以减少声音分散，增大响度 D.护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声 3. 蝙蝠通常只在夜间出来活动、觅食，但它们从来不会撞到墙壁、树枝上，并且能以很高的精度确认目标。实际蝙蝠在夜间飞行时会发出_____来辨别是否是食物，蝙蝠采用的方法叫_____，后来科学家根据这一原理发明了_____，请你再举一例利用此原理的实例_____。 4．阅读短文，回答问题。 减少环境污染 生命拒绝噪声 城市噪声污染早已成为城市环境的一大公害。国外早就出现了“噪音病”一词，世界卫生组织最近进行的全世界噪声污染调查认为，噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题。 在 ... ...
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