天津市蓟县擂鼓台中学2020-2021学年高二第一次月考生物试卷

擂鼓台中学2020-2021学年高二第一次月考 生物试卷 选择题（1-5题，每题2分，6-25题每题3分，共25题。总分70分） 1．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（　　） A． 人体的内环境是由①②③④组成的 B． 浆细胞经主动运输分泌的抗体先进入③，再进入④ C． ②中含激素、血浆蛋白、乳酸、CO2等物质 D． 长期营养不良引起②增多 2．兴奋在神经元之间传递时，要经过突触结构，突触后膜完成的信息转换模式为（ ） A． 电信号→电信号 B． 化学信号→电信号 C． 化学信号→化学信号 D． 电信号→化学信号 3．如图是反射弧结构示意图(1、2、3、4、5表示反射弧的组成部分)，下列叙述正确的是(　　) A． 切断b、刺激a，不会引起效应器收缩 B． 兴奋在结构2和结构3的传导速度相同 C． 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 D． 当刺激a点时，该处的电位表现为外正内负 4.如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②、③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是(　　) A． 激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌 B． 激素③含量增加可通过反馈调节使激素①、②分泌减少 C． a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑 D． 幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下 5.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是(　　) ①生长激素　②甲状腺激素　③胰岛素　④性激素 A． ①②B． ③④C． ②④D． ①②④ 6.通过手术损毁大鼠的部分下丘脑(能存活)，进行相关研究。下列结果可能的是(　　) A． 刺激下肢无反应B． 甲状腺激素分泌增加C． 体温无法维持恒定D． 尿量减少 7．下图甲是蟾蜍离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD；乙是图甲中突触结构的放大模式图。请据图分析下列说法正确的是（ ） A． ①为突触前膜，②为突触间隙 B． ③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 C． 刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化 D． 刺激D处，③会释放神经递质，肌肉会收缩 8.下图是两种突触的模式图。若神经递质是乙酰胆碱，则突触后膜上Na+通道打开，突触后膜的膜电位由原来的-70mV变成+30mV，如图1所示；如果递质是甘氨酸，则突触后膜上Cl-通道打开，突触后膜的膜电位由原来的-70mV变成-85mV，如图2所示。下列相关说法中正确的是 A. 图1中乙酰胆碱使突触后膜的膜外电位由负变正 B. 图2中突触后膜上递质的受体与Cl-通道蛋白的作用相同 C. 正常生理条件下，乙酰胆碱在作用之后会被清除掉 D. 图1和图2中突触前膜释放的递质种类不同体现了细胞膜的选择透过性 D．有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧,保护生态环境的稳定 9.下列有关激素、酶、抗体与神经递质的说法正确的是(　　) A． 酶是由活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质,能合成激素的细胞一定能合成酶 B． 动物激素既不参与构成细胞结构，也不提供能量，但对生命活动发挥重要的调节作用 C． 神经递质的受体是位于突触前膜上的蛋白质，能与递质结合从而改变突触后膜对某些离子的通透性 D． 在发生二次免疫时，记忆B细胞可迅速合成大量抗体 10.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关叙述错误的是(　　) A． 若图甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质 B． 细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性，图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处 C． 人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同 D． 雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢 11.人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体， ... ...