课件编号8024915

15.1两种电荷—人教版九年级物理全一册课件(共41张PPT)

日期:2024-04-30 科目:物理 类型:初中课件 查看:94次 大小:23132277Byte 来源:二一课件通
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Scene import Scene 1. Scene import Scene 2. Scene import The Problem: Why? 第十五章 电流和电路 授课人:XXX 授课时间:XXX 第1节 两种电荷 CONTENTS 两种电荷 原子及其结构 导体和绝缘体 Charge Atoms and their structure Conductors and insulators 接触起电 接触起电 摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。 使物体带电的方法还有感应起电 一、两种电荷 观察现象 一、两种电荷 实验与观察 将与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近碎屑 碎屑被吸引 结论:物体有了吸引轻小物体的性质,说明物体带了电,或者说物体带了电荷。 1.摩擦起电 一、两种电荷 思考 想一想:为什么电视机的荧光屏上经常沾有灰层? 因为电视机工作时,电视机的荧光屏上带有_____,从而使荧光屏具有了_____的性质。 电荷 吸引轻小物体 一、两种电荷 实验与观察 2.电荷间的相互作用 两玻璃棒互相排斥 玻璃棒和橡胶棒互相吸引 结论:凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体,必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。 一、两种电荷 探究结果 1.自然界只有两种电荷 规定:   用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;   用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 2.同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 3.电荷的多少叫做电荷量。也可简称为:电荷   单位:库仑;简称:库;符号:C。   两个电荷量分别为1库仑的带电体,相距1km,相互作用力约为9000N。可见:库仑是一个很大的单位。 一、两种电荷 检验物体的带电性 想一想:到目前为止,我们已经知道几种办法可以检验物体是否带电? 两种 带电体能吸引轻小物质 电荷间具有相互作用力 还有其它检验物体是否带电的方法吗? 一、两种电荷 检验物体的带电性 3.验电器 验电器的构造: 一、两种电荷 检验物体的带电性 工作原理: 3.验电器 同种电荷相互排斥。 作 用: 检验物体是否带电。 使用方法: 将待测物体接触验电器上方金属球,验电器内金属箔的张角越大,所验物体带的电荷越多。 一、两种电荷 检验物体的带电性 小结:检验物体是否带电的方法 1.使用验电器检验。 2.通过物体能否吸引轻小物体的性质检验。 3.通过电荷之间相互作用的性质检验。 一、两种电荷 中和现象 1.等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象叫做中和现象。 2.中和现象并不是电荷的消失,而是电荷发生了转移,使正、负电荷抵消从而达到电中性的现象。 一、两种电荷 解释实验 一、两种电荷 知识视野 一、两种电荷 练习(1) 2. 用丝绸摩擦过的玻璃棒去接近一个轻质小球时,出现了如图所示的情况,则该小球的带电情况是( ) A.带正电荷 B.带负电荷 C.不带电荷 D.无法判断 1.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,塑料梳子就会带电,这种使梳子带电的方式叫_____;将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时,会观察到水流被_____。? 摩擦起电 吸引 A 一、两种电荷 3.将与毛皮衣服摩擦过的塑料棒接触不带电的验电器,验电器的箔片张开。用“+”表示带正电,用“-”表示带负电,如图中表示各部分带电情况正确的是( ) 练习(1) C 二、原子及其结构 原子结构 原子 核外电子 原子核 质子 中子 电中性 带正电 带负电 不带电 带正电 1.常见物质是由分子、原子构成的。 2.原子结构 原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子组成 二、原子及其结构 原子结构 氢原子示意图 锂原子示意图 ? 二、原子及其结构 原子结构 4.通常情况下,原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数数量相等,使整个原子显电中性,也就是原子对外不显电性的性质。 +8 2 6 +8 2 8 这个氧离子带电吗? 这个氧原子带电吗? 不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 失去电子的物体因为缺少电子而带正电; 得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 ... ...

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