上海市民立中学2020—2021学年高中物理沪科版（2019）必修第一册：3.6怎样分解力 达标练习（含解析）

3.6怎样分解力 1．如图所示，一物块静止在倾角为的固定斜面上，物块所受的重力为．沿平行于斜面和垂直于斜面的两个方向分解重力，这两个方向上的分力分别为和．则分力的大小为（ ） A． B． C． D． 2．下图中按力的作用效果分解错误的是（ ） A． B． C． D． 3．将力F分解为两个力，已知其中一个分力F1的方向与F的夹角为θ（如图所示），则下列说法错误的是 ( ) A．只要知道另一个分力的方向就可得到确定的两个分力 B．只要知道F1的大小，就可得到确定的两个分力 C．如果知道另一个分力的大小，一定能够得到唯一确定的两个分力 D．另一个分力的最小值是Fsinθ 4．如图所示，物体静止于光滑水平面M上，水平恒力F1作用于物体，现要使物体沿着OO′方向做直线运动（F1和OO′都在M平面内）．那么必须同时再加一个力F2，则F2的最小值是（　　） A． B． C． D． 5．在玉树地震的救援行动中，千斤顶发挥了很大作用，如题图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起．当千斤顶两臂间的夹角为120°时汽车对千斤顶的压力为2．0×105N，此时下列判断正确的是 （ ） A．此时两臂受到的压力大小均为2．0×104N B．此时千斤顶对汽车的支持力为4．0×105N C．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小 D．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大 6．下列关于力的说法正确的是（ ） A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触 B．物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力 C．一个物体静止在斜面上，物体所受重力沿垂直斜面方向上的分力就是物体对斜面的压力 D．一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力 7．如图所示，物体静止在倾角为的斜面上，物体所受重力G沿垂直于斜面方向和平行于斜面方向分解为F1和F2，以下说法正确的是( ) A．F1就是物体对斜面的压力 B．F1与斜面对物体的支持力大小相等，方向相反 C．F2就是斜面作用在物体上的静摩擦力 D．F2与斜面作用在物体上的静摩擦力是一对相互作用力 8．已知一个力的大小是，将此力分解为两个分力，这两个力的大小可能为（ ） A．、 B．、 C．、 D．、 9．如图所示，将力F分解为F1和F2两个分力，已知F1的大小以及F2与F之间的夹角，且为锐角，则（　　） A．当，一定有两个解 B．当时，一定有两个解 C．当时，有唯一解 D．当时，一定有两个解 10．如图所示，下列拉力T或重G按力的作用效果分解正确的是（ ） A． B． C． D． 11．如图，将力 F=40N(大小、方向已知)分解为两个分力F1和F2，已知 F2和F的夹角θ=．则关于分力F2，以下说法中正确的是( ) （sin=0.6，cos=0.8） A．当F1=30N时，有两个解 B．当F1=50N时，有唯一解 C．当 F1=20N时，有唯一解 D．当F1=24N时，有两个解 12．已知F=6N的合力，合力F其中一个分力F1跟F成30°角，大小未知；另一个分力F2的大小为6.0N，方向未知，则F1的大小可能是：（ ） A．6.0N B．9.0N C．12N D．18N 13．如图所示，用轻绳AO和OB将重为G的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态，AO绳水平，OB绳与竖直方向的夹角θ=30°．AO绳的拉力大小为T1、OB绳的拉力大小为T2，下列判断正确的是（ ） A．T1小于T2 B．T1大于G C．T2小于G D．T1与T2的合力大小等于G 14．如图，将力F(大小已知)分解为两个分力F1和F2，F2和F的夹角θ小于90°．则关于分力F1，以下说法中正确的是( ) A．当时，肯定有两组解 B．当时，肯定有两组解 C．当时，有唯一一组解 D．当时，无解 15．如图所示，一个大人与一个小孩在河的两岸，沿河岸拉一条船前进，大人的拉力为 F1＝400 N，方向与 河中心线的夹角为 30°，若要大人小孩合力使船向正东方向行驶，下列说法正确的是（ ） A．小孩施加的最小拉力为 2 ... ...