2019~2020学年度第一学期阶段性调研测试 二、语言积累与运用部分(29分) 四年级语文试题 2019.11 1.将下列成语补充完整,并完成练习。(6分) 考试时间:80分钟 人()鼎 )耳()聋()()无声低()细( 「题型 四总分 ()云()雾三头()( ()()广大()卜先( 得分 (1)第一行成语都是形容声音的,像这样的成语还有: 基础知识部分(25分) 1.看拼音写词语。(8分) (2)读了第二行成语会想到一些人物或故事,像这样的成语还有 JIu J1d shi xuan ze 我想到的人物是 chong die kong xi 2.将下列诗句和谚语补充完整。(6分 ,只缘身在此山中。 2.比一比,再组词。(4分) ①可怜九月初三夜 堤 )幕( )劈( ③梅须逊雪三分白 ④ ,复照青苔上。 提( 避( ⑤云母屏风烛影深 ⑥ 孰能无惑 3.用“ 给带点字选择正确的读音。(3分) 稻穗( sui shui) 窗框( kuang kuang)系铃铛(xij 3.大自然是美丽的。钱塘江大潮是如此壮观:再近些,只见 倾斜( qin qing) 花蕊( rui lui) 家雀儿( que qiao) 浪潮越来越近,犹如 写出下列句子中加点词语的反义词。(4分) ……月下的小溪是如此充满诗意:细细的溪水 (1)山北的树木都枯萎了,而山南的却很 (2)考试时千万不要急躁,( )应对才能取得好成绩。 流着月光。 3)这条马路很 ),一点儿也不像乡间小路那样狭窄 哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊, (7分) 4)早已习惯了干燥的环境,一走进山林,我还真不适应这( )的环境 4.神话是有魅力的。神话中有鲜明的人物形象,如:二 的盘古、 5.按要求写句子。(6分) (1)月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(用加点的词语写句子) 的普罗米修斯 的女娲……精卫更是给我 们留下了深刻的印象 名曰女娃 〈2)不仔细观察,怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢?(改为陈述句) 故为精卫 以堙于东海。我课外还阅 (3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子) 读过很多的神话,如 等 收获很多。(10分 四年级语文(1) 四年级语文(2) 三、阅读感悟部分(21分) 四、习作表达部分(25分) 有趣的猪笼草 我们都有自己的学校,都爱自己的学校,学校就是我们的另一个家,把你的 学校写下来推荐给大家吧,注意要按一定的顺序写,并且自己取个题日 奶奶家的阳台上养了很多花草,我最喜欢的是那盆会捉虫的猪簏草 猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝,两侧却仲出几根长长的叶柄, 题目: 叶柄上端是又宽又平的假叶,假叶尖伸出一根又细又长的卷须,卷须上还有一个 会捉虫的花罐,花罐口上长着一片桃形的叶子。花罐内壁光溜溜的,底部积了 些“水”。听奶奶说,这些“水”还会吃虫子呢 猪笼草不会走动,怎么能捉到虫子呢?我心中满是疑惑。一个星期天的中午 我偷偷地躲在阳台上观察猪笼草捉虫,一会儿,一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口 ,尽情地吮吸着什么,吸着吸着,突然蝴蝶捭进了花罐里,花罐口上那片叶子 马上将它盖住。我赶紧跑过去,掀开“盖子”一看,只见蝴蝶正在花罐底部的“水” 面上无力地拍打着翅膀……我好奇地在花罐口摸了摸,又把手指头放进嘴吮了吮 哦,我明白了,原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。昆虫只要嘴一 堍,就会招来杀身之祸。( )是飞翔本领很高的昆虫 )无法逃脱 自那以后,我常常去看那盆有趣的猪笼草 理解下列词语的意思。(4分) 不慌不忙 杀身之祸 2.在文中的括号里填合适的关联词语。(2分) 短文从 这两个方面写了猪笼草。其中第 自然段,小作者从主干 这儿个方面介绍了猪笼草的样子。(7分) 4,猪笼草是怎样捉虫子的?用 ”在文中画出相关语句。(2分) 5.通过观察,小作者终于明白了猪笼草能捉虫子是因为 (3分) 6.读了这篇短文,你从小作者的身上得到了什么启示?(3分) 口∏ 四年级语文(3) 四年级语文(4) ... ...
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