辽宁省东北育才学校科学高中部2020-2021学年度上学期第一学段检测高一年级物理试题(Word含解析）

答案和解析 1.【答案】D 【解析】 【分析】 根据加速度方向与速度方向的关系判断物体做加速运动还是减速运动，结合速度时间公式求出物体的速度大小。 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系。 【解答】 由题意可知，速度与加速度方向相同，物体做加速运动，根据速度公式，得时，物体速度为，故D正确。 故选D。 2.【答案】D 【解析】 【分析】 先求出汽车刹车到停止所需的时间，因为汽车刹车停止后不再运动，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求解。 解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动，5s内的位移等于4s内的位移．以及掌握匀变速直线运动的位移时间公式。 【解答】 汽车刹车到停止所需的时间： 2s时位移： 5s时的位移就是4s时的位移，此时车已停： 故2s与5s时汽车的位移之比为：3：4，故D正确，ABC错误。 故选D 。 3.【答案】D 【解析】 【分析】 据匀变速直线运动的位移时间公式，结合时间关系求出火车车厢的节数。? 解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用；注意可以理解为以火车为参考系，研究人的运动。 【解析】 一节车厢的长度为，整列火车的长度为，所以车厢数为，故D正确，故ABC错误。 故选D。 4.【答案】B 【解析】解：设汽车的初速度为，则在反应时间里汽车的位移为，汽车做匀减速直线运动的时间： 根据匀变速直线运动的平均速度公式 汽车做匀减速直线运动的位移 因为能见度为30m，所以有保证安全的前提下满足：，当取最大速度时取等号即： 可解得：不合题意舍去 故选：B． 人在反应时间里对车没有操作，车继续做匀速直线运动，当车开始做匀减速直线运动时，根据给出的位移、加速度确定初速度的最大值即可． 抓住汽车在人反应时间里做匀速直线运动，开始刹车后做匀减速直线运动求解即可，本题易错点认为汽车直接做匀减速直线运动． 5.【答案】B 【解析】 【分析】 该题主要考查匀变速直线运动相关知识。分析好物理情景，灵活应用各相关公式是解决本题的关键。 在匀变速直线运动中，某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，再根据平均速度公式和匀变速直线运动速度时间公式即可求解本题。 【解答】 AB段的平均速度为，BC段的平均速度为：，在匀变速直线运动中，某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，由速度公式有：，，物体由静止运动至A点所用时间为，有，解得，故B正确，ACD错误。 故选B。 6.【答案】D 【解析】 【分析】 题中P向右匀速运动，则Q向左匀速运动，两个物体的合力都为零，先对物块Q受力分析，根据平衡条件求出细线的拉力，然后对物块P受力分析，再次根据平衡条件求出力F。? 本题关键在于分别对两个木块进行受力分析，根据共点力平衡条件列式求解。 【解答】 对Q物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为T，木块Q与P间的滑动摩擦力为，根据共点力平衡条件得：； 对木块P受力分析，受拉力F，Q对P向左的摩擦力f，地面对P物体向左的摩擦力，根据共点力平衡条件，有 又地面对P物体向左的摩擦力为 可以解得，故D正确，ABC错误。 故选D。 7.【答案】BC 【解析】 【分析】 速度既有大小，又有方向；位移是起点指向终点的有向线段，不但有大小，而且有方向；而路程则是运动轨迹的长度，它是没有方向；质点是忽略自身大小，而有质量的点。 考查速度、位移是矢量，而路程是标量，且矢量与标量的区别，同时考查看成质点的条件。 【解答】 A .物体A以的速度向西运动，物体B以的速度向东运动，它们的速度大小相等，但方向不同，故A错误； B .同一高度分别竖直向上和竖直向下抛出一个小球，它们落地的时间不同，但它们从抛出到落地的位移相同，故B正确； C .从北京 ... ...