中小学教育资源及组卷应用平台 四年级上册语文期中复习专题：06 综合题 一、语言表达 1.语文实践。 ? ? ? ?中国的全球卫星定位_??????????????????_”，南极科考站叫“昆仑”，暗物质探测器叫“悟空”，探月工程叫“嫦娥工程”，太阳监测卫星计划叫“夸父计划”一载人空间站叫“天宫”。你读了很多中国神话故事，一定能理解这种中国式的浪漫。请用几句话简要写出一个你认为最神奇的中国神话故事。21世纪教育网版权所有 2.按要求完成句子练习。 （1）《昆虫记》是严谨的一部科学著作。（用修改符号修改病句） （2）在下列现象中任选一种，把景物当作人写一句话。 大雪纷飞??? 杨柳依依??? 小溪流淌??? 瓜果飘香 3.按要求完成句子练习。 （1）我们靠什么实现中国梦呢？靠的是弘扬中国精神。（用同样的句式写句子） （2）例：①车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。 ②车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。 ??? 我发现第_____句更能突显大戈壁自然环境的恶劣，为了突显“对和平及美好生活的热爱”，下面这句话也可以这样改。21教育网 我许下一个愿望，希望这个世界没有战争、伤害和分离。 4.按要求，写句子。 （1）蝙蝠在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用恰当的关联词语，合并成一句话） （2）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句） （3）为了弄清楚这个问题，200多年前，科学家做了一次实验。（缩句） 5.按要求，写句子。 （1）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句） （2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（仿照本句的修辞手法写句子） 6.用以下词语写比喻句。 （1）犹如———_____ （2）好像———_____ 7.按要求写句子。 （1）面对急需帮助的人，我们怎么能袖手旁观呢？（不改变意思，给句子换个说法） （2）一枝枝荷花亭亭玉立，像一个个娇羞的少女。（照样子仿写句子） （3）我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。（用关联词把两句话合成一句话） 8.按要求写句子。 （1）大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”字句） （2）火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。（仿写句子） _____，只好_____。 （3）远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。（缩句） 9.我国目前正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”，你知道这个名称跟哪个神话故事有关吗？这个名称好在哪里？ 21cnjy.com 10.句子练习。 （1）你无意间伤害了别人。你应该向人家道歉。（用关联词连成一句话） （2）天火熄灭了。（扩句，至少扩两处） （3）照样子，把句子补充完整。 例：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？” 妈妈_____“下次可要好好努力。” 11.句子大观园。 （1）下列句子没有运用修辞手法的一项是（??? ） A.曾有很长一段时间我的_??????????????????_，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 B.我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？ C.无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜（ga）儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。 D.班主任在分派角色的时候.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。21·cn·jy·com （2）金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句） （3）这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。（缩句） （4）那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁儿个虎跳，那就强多了。”（用下划线词写句子） 2·1·c·n·j·y （5）照样子，根据提示写句子。 例：伤心（用动作描写来表现） 他听到这个消息，低下了头，踱着沉沉的步子走了。 胆小（用动作描写来表现） 12.按要求写句子。 （1）普罗米修斯的肝脏被 ... ...
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