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课件网) 请根据你的生活经验和所学知识，是什么让他们选择誓死保卫？ 眼前是洪水，身后是两万群众，他们誓死保卫！ 6.1我对谁负责 谁对我负责 第六课责任与角色同在 01 责任的含义和来源是什么？ 02 责任与角色的关系是什么？ 03 对自己负责的表现和意义？ 04 承担责任有什么意义？ 目录 请同学们在5分钟之内阅读完教材P64-69的内容 含义 来源 责任是一个人分内应该做的事情 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 1.责任的含义和来源是什么？ 环卫 工 学生 交警 道德规范、法律规定 职业要求、道德规范、法律规定 职业要求、道德规范、 法律规定 打扫街道 读书学习 管理交通 活动：快速判断 他是一名环卫工人，他的责是 ， 这个责任来自 她4是一名学生，她的责任是 ， 这个责任自 他是一名交警，他的责任是 ， 这个责任自 思考：在救灾过程中，材料中哪些人承担了责任？ 他们分别承担了什么责任？ 探究与分享 医生 民兵战士 民政部门 运来救援物资，组织募捐 救死扶伤，抢救伤者 转移、清淤、 河堤加固 在救灾过程中，材料中哪些人承担了责任？ 他们分别承担了什么责任？ 中学生 灾民 记者 领 导 社会上还有哪些人为救灾承担责任？ 他们可以为灾区人民做些什么？ 决策指挥 义务捐款 灾后自救 真实的报道灾情 抗洪中人人各司其职说明了什么？ 在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，有着不同的责任。 子女 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； 学生 社会一员 作为子女，孝敬是我们的责任； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 中华儿女 探究：说说你的角色和责任 说一说，长大后你的角色会发生变化吗？ 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为 （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 不断变换角色 调节角色行为 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 各尽其能 各得其所 2.角色与责任的关系 情境一：小青早上起床晚迟到被老师罚，回家怒吼老妈：都怪你没有早点叫醒我，害我迟到受罚。 情境二：小青没有及时记下老师布置的作业，导致第二天忘记做作业被罚，怒怼课代表：就怪你没有把作业写在白板上！ 情境三：小青做了作业却忘记交了，又被老师惩罚，怒骂小组长：都怪你没有收到我的作业！ 小组讨论：到底该怪谁？为什么？小青应该怎么做？ 探究与分享：都怪你 承担责任无所谓大小。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 如果这些责任由别人来替我们承担，我们就会失去挖掘自己潜能的机会，我们就不能使自己的各种能力得到锻炼。 我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。例如，自己洗衣服、做饭，为班级打扫卫生，选择绿色出行方式…… 思考：如果这些事情由别人替你来做，对你有什么影响？ 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 3.对自己负责任的表现及意义 表现 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 意义 ★ 早餐店老板 交警 车间工人 建筑工人 想一想：他们为什么如此努力的工作？ 上班族 电商 程序员 飞行员 想一想：他们为什么如此努力的工作？ 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付 ... ...
