第四章 天气与气候 第一节 天气 晴 晴 情景再现 雨 雨 雪 云、雾、露、霜 一、归纳总结，明确概念： 指一个地方短时间内的大 气状况。 2.如何描述： ———用阴晴、风雨、冷热等来描述 1.天 气： 下列词语中，哪些是描述天气？ 帮帮我：活动一 风和日丽 阴雨连绵 四季如春 碧空万里 终年炎热 和风细雨 冬冷夏热 艳阳高照 雷电大作 前些天暖和得如同阳春三月。昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。 ———节选自《第一场雪》 美文欣赏 短暂性、多变性 1、东边日出西边雨 活动二：想一想 你还能根据下面的话归纳出天气的特点吗？ 2、六月合肥的天，就像娃娃的脸， 说变就变 同一时刻不同地区，天气不同 同一地区不同时刻，天气不同 大家谈 天气对生产生活的影响…… 讨论活动三 ：天气与我们的生活 今天阳光明媚，春风送暖，是个出行的好日子。走，我们到田野放风筝去。 今天风和日丽，秋高气爽，同学们可以相约一起去登山。 讨论活动三：天气与我们的生活 暴雨天气，带来城市洪涝，影响行人、车辆出行。 大雪天气，车辆被困，交通瘫痪。 我知道 ———了解天气的途径 民间谚语 观察动物 ……… 二、看图识天气：卫星云图 海洋 陆地 云区 认识卫星云图 ———天气符号 我来记 晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 ———天气符号 我来记 小雪 中雪 大雪 雨夹雪 ———天气符号 我来记 冰雹 雷阵雨 雾 霜冻 s 浮尘 扬尘 s s 沙尘暴 台风 ———熟记天气符号 活动四：记忆大比拼 风杆 表示风向 风尾 每一道风 尾代表 风力2级 风尾表示 风力大小 北风6级 风的符号 风力8~12级时 用风旗表示 活动五： 北风（4级） 东风（6级） 南风（2级） 西风（5级） 东北风（8级） 东南风（10级） 西南风（12级） 八面来风 西北风 （7级） 北京 4—17oc 活动六：争做小小播报员 呼和浩特 2—9oc 合肥 4—15oc 活动七：想一想 雾霾产生的原因 你知道吗？ 1952年伦敦烟雾事件 1952 年 12 月 5 日至 9 日，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直至 12 月 9 日，一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这场大烟雾而死的人多达 4,000 人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”，成为 20 世纪十大环境公害事件之一。 雾霾，就在我们身边！ 你知道吗？ PM2.5：粒径在2.5微米以下的细粒颗物，直径相当于人类头发的1/10大小，不易被阻挡。被吸入人体后能通过呼吸作用进入到人体支气管、支气管末梢甚至肺泡，进而通过血液转移到全身。 空气质量级别 污染指数 空气质量状况 一级 1~50 优 二级 51~100 良 三级 101~200 轻度污染 四级 201~300 中度污染 五级 ＞300 重度污染 空气质量的高低可以用“污染指数”来表示 亲，你买罐新鲜空气吗？ 中共十九大提出： 全民共治，打赢蓝天保卫战 既要金山银山 又要绿水青山 环保投诉请合肥打：12369 保护大气环境，我们应该做什么？ 你知道吗？ Thanks! 防止雾霾 人人有责 绿色生活 人人共享 ... ...
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