空气有质量吗（二） 三年级 科学 回忆上节课所学知识 1.我们学会了天平的使用方法。 2.知道苹果、钩码（固体），水（液体）等物体都有质量。 空气有质量吗？ 猜想：空气有质量吗？试着说说你的理由。 空气有质量吗? 观点一：空气没有质量。 理由是：感觉不到空气在压着自己。 空气有质量吗? ： 观点二：空气有质量。 理由是：空气占据空间→空气有质量。 古人提出的观点 古希腊的哲学家、思想家———柏拉图。 观点：空气有质量。 缺少的材料：密闭性良好的容器。 精准的测量质量工具。 帮助古人寻找材料 充气玩具球 天平 设计实验 实验方法： 1.先用天平测量瘪的玩具球质量。 2.天平不动取下玩具球，打入一些空气。 3.把玩具球放回天平托盘中，观察指针 变化。 →空气有质量。 →空气没有质量。 设计实验 全屏切入实验视频1： 使用天平测量两种情况下 玩具球质量。 全屏切入实验视频2： 使用天平测量打入许多 空气以后的玩具球质量。 寻找新的测量质量工具 我们需要更加精准的 测量物体质量的工具，和 能够显示质量的具体数据。 寻找新的测量质量工具 全屏切入实验视频3： 使用电子秤测量玩具球内聚集的空气质量。 伽利略首次证明“空气具有质量” 十七世纪，伽利略用气筒向一个玻璃瓶打足气，测量它此时的质量，记下来。然后把瓶口打开，那些多装的空气跑了出来，再测玻璃瓶的质量，小了一些。于是人类历史上第一次证明了“空气具有质量”。 用你自己制作的天平，测量玩具球内聚集的空气质量。 课下活动 做好空气怎样流动（一）学习前的准备
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
