中小学教育资源及组卷应用平台 粤教粤科版小学科学四上第三单元第16课时 《设计与制作：我们的小乐器》同步练习 一、填空题。 1、利用（ ），可以制作一件能发出（ ）、（ ）的声音的小乐器。 2、在制作小乐器之前，先要做一个初步的（ ），再寻找合适的（ ）。 3、在收集到材料后，根据（ ）制作小乐器。 4、排箫是由一排（ ）的管子组成，每根管子底部都被（ ）了。 5、在制作过程中，如果觉得不满意，可以进一步（ ）设计。 二、判断题。 1、在制作乐器的过程中，可以不断地改进做好自己的小乐器。 （ ） 2、乐器的音准，在制作过程中就能准确达标。 （ ） 3、在制作小乐器时，可以不用设计图，想怎么做就怎么做。 （ ） 4、敲打饭碗可以发出不同的声音。 （ ） 5、可以根据声音的强弱、声音的高低来确定小乐器的制作方法。 （ ） 三、简答题。 简述橡皮筋琴的制作方法。 粤教粤科版小学科学四上第三单元第16课时 《设计与制作：我们的小乐器》同步练习答案 一、填空题。 1、废旧材料 高低不一 强弱不同 2、设计 材料 3、设计图 4、长短不一 堵起来 5、改进 二、判断题。 1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 三、简答题。 1、材料工具：纸盒、硬卡纸、橡皮筋、小塑料片、剪刀、尺、笔、胶水 2、制作方法： （1）在纸盒的左侧剪一个大圆，用硬卡纸折成一个长三棱形。 （2）将纸三棱形粘贴在圆孔的右侧。 （3）将皮筋套在纸盒上，用小塑料片轻轻拨动皮筋，发出声音。 （4）调整皮筋的松紧，使皮筋分别发出高低不同的声音。 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_
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