第11课 点 教案

第11课 点 教学目标： 1、正确书写带有左点和右点的8个字。 2、培养学生正确的坐姿和运笔方法。 3、增强学生的写字兴趣，做到持之以恒。 4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。 教学重、难点： 正确书写带有左点和右点的字。 教学过程： 一、复习坐姿，做好准备 身正、肩平、臂开、足安、一尺、一拳、一寸。 二、指导写字，掌握技巧 1、今天我们学习写带有左点和右点的8个字。 2、学写“左点和右点”。 （1）左点和右点在写法上的不同和相同之处？ （2）指导练写“左点和右点”。 示范书写“左点和右点”并作讲解。学生练习（描红一个，然后写两个），老师巡视指导。 （3）师生互动：教师对学生书写进行适当点评，对好的奖励画星。 （4）同学们，在写左点和右点这两个笔画时，要做到点的尾部行笔要稍顿，然后再回锋收笔，注意点的位置和角度，以及不同形态。 3、学写“杂，尘，察，突，按，究，堂，�———�。 （1）观察比较：每个字的各起笔的位置在哪里？ （2）教师逐个示范书写并作讲解，分析以及主要的运笔方法，做到轻重，提按，粗细，长短变化。 （3）学生练习（描红一个，然后写两个），老师巡视指导 （4）师生互动：对学生作品进行评价，教师适当点评，对好的奖励画星。 再次范写：学生在书写过程中集中出现问题，加以巩固指导，边提示注意书写要点，然后学生再练习写2个，教师巡视指导。 提醒：注意坐的姿势和写的姿势，书写时，要一气呵成，不能看一笔写一笔。 三、课堂总结同学们，写点的时候要注意点的角度和位置，要比较，分析它们的不同形态和变化，同时还要仔细观察在不同字中各点的形态，且要区别对待它们的书写方法。