第12课 提 教学目标： 1、正确书写带有斜提和平提的8个字。 2、培养学生正确的坐姿和运笔方法。 3、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。 教学重、难点： 1、巩固正确坐姿和运笔方法，激发学生写字的热情。 2、斜提、平提的写法。 教学过程： 一、复习导入，做好准备 1、上节课学习了左点和右点的写法。今天我们来学习斜提、平提的写法。 2、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安、一尺、一拳、一寸。 二、指导写字，掌握技巧 1、学写“斜提和平提”。 （1）观察：斜提和平提在写法上的不同和相同之处？ （2）指导练写“斜提和平提”。示范书写“斜提和平提”并作讲解。 学生练习（描红一个，然后写两个），老师巡视指导。 （3）师生互动：教师对学生书写进行适当点评，对好的奖励画星。 （4）小结：同学们，在写斜提和平提这两个笔画时，既要区分它们的斜度，又要注意行笔平稳不要抖动。做到下笔时稍重，提时应果断，有力，出锋快而直。 2、学写“孔，致，摆，湿，准，或，坑，艳”。 （1）观察比较：每个字的各起笔的位置在哪里？ （2）教师逐个示范书写并作讲解，分析以及主要的运笔方法，做到轻重，提按，粗细，长短变化。 （3）学生练习（描红一个，然后写两个），老师巡视指导（提醒注意坐姿） （4）师生互动：对学生作品进行评价，教师适当点评，对好的奖励画星。 再次范写:学生在书写过程中集中出现问题，加以巩固指导，边提示注意书写要点，然后学生再练习写2个，教师巡视指导。做到初评，再练习，再评。对学生写得好的字和写得有进步的字要及时加圈给予肯定，鼓励学生把字越写越好。 三、课堂总结 同学们，通过今天的学习，我们要知道每个笔画的运笔都有起笔，行笔，收笔三步骤。起笔要干脆，行笔要快慢，收笔要到位，只有做到以上要点，你的字才会越写越好，更进一步！
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