Unit 9 Dinner is ready Let's act Letters 导学案

中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳版小学英语二年级上册 Module 3 Places and activities Unit 9 Dinner is ready Let’s act Letters导学案 模块 Module 3 Places and activities 单元 Unit 9 Dinner is ready 年级 2 学习目标 一、语言技能 1、能够在图片和老师的帮助下，理解课本P40 Let’s act的内容。 2、能够两人一组，尝试表演课本P40 Let’s act的内容。 3、能够认识两个新的字母：Qq和Rr。 4、能够通过多种方式学习词汇：queen bee, rabbit。 5、能够练唱课本P41的字母歌谣。 二、语言知识 1、能够了解英语中“接受与拒绝”的语言表达形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同 学习重难点 1、能够在图片和老师的帮助下，理解课本P40 Let’s act的内容。 2、能够两人一组，尝试表演课本P40 Let’s act的内容。（难点） 3、能够认识两个新的字母：Qq和Rr。 4、能够通过多种方式学习词汇：queen bee, rabbit。 5、能够练唱课本P41的字母歌谣。（难点） 学法指导 跟读模仿 自然拼读法 小组合作 练习法 课前准备 课本和文具 【新知预习】 1、听录音，跟读课本P40的内容。（5遍） 2、借助图片，猜测课本P40的句子的意思。 3、听录音，跟读课本P41的内容。（5遍） 【课堂探究】 1、Let’s chant 看课件，注意听，跟唱歌谣。 2、Look and say 看图片，说单词。 3、Look and learn 看课件，观察图片，初步学习课文内容。 4、Listen and repeat 看课件，注意听发音，跟读句子。 5、Let’s read 打开课本P40，全班同学共同朗读课本内容。 6、Let’s act 两人一组，任选一幅图画，互换角色，进行表演。 【展示交流】 1、Time for exercise 朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。 2、Let’s enjoy 看视频，欣赏歌曲。 3、Let’s learn 看视频，通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习字母，学习单词，学习歌谣。 4、Good to know 看课件，朗读字母，了解字母。 5、Let’s read 看课件，朗读歌词。 6、Let’s chant 看视频，唱课本P41的歌谣。 【当堂检测】 一、看图，读词，填字母编号。 A．big B．small C．soup D．noodles E．queen bee F．rabbit 1．（ ） 2．（ ） 3．（ ） 4．（ ） 5．（ ） 6．（ ） 二、选出不同类的一项。 （ ）1．A．big B．yes C．small （ ）2．A．soup B．noodles C．thanks （ ）3．A．plate B．please C．bowl （ ）4．A．queen bee B．rabbit C．like 三、读句子，选中文，填字母编号。 （ ）1．I like noodles. A．我喜欢汤。 （ ）2．I like soup. B．请给我一把大汤匙。 （ ）3．A big spoon, please. C．我喜欢面条。 （ ）4．A small plate, please. D．请给我一个小盘子。 参考答案： 一、看图，读词，填字母编号。 1-6．D C F B A E 二、选出不同类的一项。 1-4．B C B C 三、读句子，选中文，填字母编号。 1-4．C A B D 课 后 反 思 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ ... ...