（检测范围1.1-3.5） 1、某校科学兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，用两个相同的容器分别装有质量都是200g的沙子和水，用两只完全相同的酒精灯在相同环境下分别加热，并绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知酒精的热值是3.0×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg?℃）．加热时酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精．那么请问： （1）图中 （选填a或b）是沙子吸热升温的图象。 （2）给水加热持续了5min时间，消耗的酒精如果完全燃烧将放出多少热量？ （3）试求出沙子的比热容． 2、如图所示，工人通过滑轮组使重900N的箱子以0.4m/s的速度从地面升到12m高的五楼上。求：（1）工人拉绳子的速度是多少？ （2）工人吊起箱子的过程中做的有用功是多少？ （3）若滑轮组的机械效率为80%,则工人做功的功率为多少？ 3、氢氧化钙长期存放容易变质．某科学探究小组在实验时取了一瓶存放多年的氢氧化钙来检验其变质情况．首先取氢氧化钙样品12.2g于锥形瓶中，加入32.8g水，充分振荡形成悬浊液，然后向锥形瓶中逐滴滴加29.2%的盐酸使其充分反应．实验测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示． 求：（1）长期存放的氢氧化钙会变质生成 。 （2）图中AB段与盐酸反应的物质是 ． （3）求样品中氢氧化钙的质量分数（写出计算过程）。 . 实验组别 反应前 氧化铁完全反应后 A组 （样品10g） Ⅰ 玻璃管和样品的质量43.7g 玻璃管和固体物质的质量41.3g Ⅱ 大试管和澄清石灰水的质量25 g 大试管和试管内物质的质量31.2 g B组 （样品15g） Ⅲ 玻璃管和样品的质量48.7g 玻璃管和固体物质的质量45.1 g Ⅳ 大试管和氢氧化钠溶液的质量30g 大试管和试管内物质的质量39.9 g 4、为了测定含杂质的氧化铁（杂质不参加反应）样品中氧化铁的质量分数，某同学分别称取该样品10g和15g，并用如图所示的装置进行了A、B两组实验，做A组实验时，大试管中的溶液为澄清石灰水，做B组实验时，大试管中的溶液为氢氧化钠，实验得到如下四组数据：（假设样品中氧化铁全部还原为铁且反应后的气体生成物被氢氧化钠溶液完全吸收） （1）写出CO还原Fe2O3的化学方程式 。 （2）实验得到的四组数据中，可用来计算样品中氧化铁的质量分数的是 组。（写出具体的实验组别） （3）请你选择一组实验数据计算样品中氧化铁的质量分数，计算类型要求是有关化学方程式的计算，请写出具体解题过程。 5、初中科学新课程标准要求学生能用所学知识解释生活和生产中的有关现象，学习科学可以使你变得更聪明，可以帮你解决许多问题： （1）老师在上《食物的消化与吸收》这节课时，带来了学校食堂刚蒸好的馒头，让同学们将馒头放在口腔中，细细咀嚼，同学发现馒头反复后会有甜味，这其中的道理是 。 （2）小张同学在家学做手工时，需要将木板上钉错的一枚钉子拔掉，他想到了科学课课本上提到的羊角锤，于是他很快解决了问题。如图是他拔钉子的示意图，由图分析，在确定了支点O，阻力F2、阻力臂L2和动力臂L1后，判断羊角锤是一个省力杠杆，它的特点是阻力臂 动力臂（选填“大于”、“小于”或“等于”）；为了更省力地拔出钉子，可以将手向手柄末端移动，理由是 。 （3）某同学在生活中发现盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈，原因是 ；生活中常用的铝制品“不生锈”， 铝制品“不生锈”的原因是 。 6、在一些养鱼地区，夏天为了解决鱼塘中氧气不足的问题，养鱼师傅向鱼塘中撒一种主要成分是过氧化钙（CaO2）的微黄色的固体。小燕同学回家后查阅资料，知道CaO2与水反应原理是：2 CaO2+2H2O＝2Ca(OH)2+O2↑。 （1）水中溶解氧进入鱼鳃的毛细血管，通过血液循环运至每个细胞，在细胞内用于氧化分解有机物，释放 ，满足生命活动的需要。 （2）CaO2与H2O反 ... ...
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