第1课时 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 一．学习目标展示 1.知识目标: ①知道真正的哲学是时代精神的精华； ②懂得哲学对社会变革的作用； ③运用哲学与经济、政治及文化的辩证关系原理,分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用。 2.能力目标: 提高自觉地运用哲学理论观察、分析和解决社会问题的能力。 情感态度价值观目标: 使学生认识到“抽象的哲学”其实并不脱离时代,真正的哲学恰恰是对时代问题的“理论解答”,是时代精神的精华,引导学生关注时代,关注社会,热爱生活。 二．教学重点与难点 1.教学重点：哲学与时代的关系 2.教学难点：哲学对社会变革的作用 三．核心素养 通过学习真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导，提高学生的科学精神素养；学习哲学对社会变革的先导作用，提高学生的政治参与意识。 四、自主学习提纲 （一）时代精神的总结和升华 1.暂学与时代:任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在的反映。 2.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华的原因:它们在不同程度上反映了 的任务和要求；把握了的脉搏;总结和概括了的实践经验和认识成果。 （二）社会变革的先导 1.批判功能:哲学可以通过对旧制度和旧思想的更新人的解放人的 2.塑造功能:哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的 指引人们追求美好的未来。 3.引导功能:动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大的 五．合作探究议题 议题:建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系 当今世界正处于大发展、大变革、大调整的时期，当代中国进人了全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话强调:“要按照立足中国、借鉴国外，挖掘历史、把握当代，关怀人类、面向未来的思路，着力构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。”并希望广大哲学社会科学工作者以研究我国改革发展稳定重大理论和实践问题为主攻方向，立时代潮头，通古今变化，发思想先声，努力发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义，构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。 探究问题 简要回答哲学与时代有什么样的关系。 （二）分析说明为什么要结合我国实际和时代特点建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系。 六.点拨拓展 1.哲学与经济、政治之间的关系 (1)哲学是关于世界观的学说，属于思想文化的范畴。 (2)文化是经济和政治的反映，一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治。 (3)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 ( 文化 ) ( 哲学 ) ( 决定 ) ( 决定 ) ( 反映 ) ( 反映 ) ( 决定 ) ( 政治 ) ( 经济 ) ( 反映 ) 2.正确理解真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 (1)原因:真正的哲学在不同程度上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 (2)判断真正的哲学的关键在于看它是否反映了自己时代的要求，看它是否真正代表了时代的主流和历史前进的方向，而不在于它的某些个别结论。 (3)时代精神上的精华，在马克思主义哲学看来，就是哲学要代表自已和自己所处时代的人民，使人民最精致、最珍贵和看不见的精神都集中在哲学思想里。 3.真正的哲学并不等同于科学的哲学 哲学家对问题的认识总不能超越自己的时代，因此一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性，但我们不能因此否定它为真正的哲学，关键是看它是否正确反映了自己时代的 ... ...
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