课件编号8052302

2021年语文中考复习浙江专用 专题八 非文学作品阅读 说明类文本课件(142张ppt)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:初中课件 查看:77次 大小:1907541Byte 来源:二一课件通
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中考语文 (浙江专用) 专题八 非文学作品阅读 说明类文本 A组 2016—2020年浙江中考题组 一、(2019金华、丽水,10—12)非文学类文本阅读。(10分) 千年敦煌“活”起来 当我们谈论敦煌时,我们在谈论什么? 浓缩1650年,跨越3 100公里,正在上海宝龙美术馆展出的“觉色敦煌———1650敦煌大展”,邀观众步入“瀚 海沙漠”和“洞窟”中,共赴一场瑰丽恢宏的敦煌艺术盛宴。 公元366年,一位名不见经传的苦行僧乐僔云游至敦煌,突见鸣沙山金光万道。圣地奇景令乐僔顿悟,就此 结茅,在大泉河谷凿下莫高第一个洞窟。自此,一个中国文化圣地开启了长达1650多年的兴起、废弃、重 生的跌宕命运。 此次展览由敦煌研究院精心挑选200余件敦煌艺术精华,古老文明与现代科技的碰撞,让净土世界“活”起 来。 现场构建了3000平米黄沙实景,空运来的逾万株沙地植物点缀其间。步入此境,张骞的勇气,班超的决绝,汉 武帝列四郡、据两关的雄才,唐太宗置安西都护与龟兹、焉耆、于阗、疏勒四军镇的大略,法显和玄奘渡 瀚海越葱岭西行求法的九死一生,高仙芝的义无反顾,张议潮的沉勇孤忠……仿佛在时空的叠加中一齐涌 来。 展览在“觉色敦煌”主题下,包含“时光”“如是”“世相”“人心”四大展区,从敦煌洞窟的建造历 史、宗教内涵、社会文化、生活形态四个角度带领人们领略敦煌之美。壁画、彩塑、经书、洞窟,展品 体系完整、内容丰富。首次系统展出的敦煌供养人系列与《放妻书》等26部敦煌遗书复制品,令观者驻 足。 首次结合高精度复制洞窟与多媒体投影技术的创意展陈形式,打破了以往敦煌壁画静态展览的常规,观者 仿佛回到敦煌———走入“时光”,与供养人对话洞窟建造史;感悟“如是”,在壁画彩塑中领悟佛学智慧; 品味“世相”,触摸敦煌建筑、服饰、妆容、歌舞;解读“人心”,从敦煌遗书中还原古人的世俗生活细节 片段。 莫高窟最大的壁画———《五台山图》,高达3米、长达13米的巨幅画卷“活”了起来。徜徉于1∶1高精度 仿制的敦煌洞窟中,可以近距离细品精美绝伦的石窟壁画,更可以走出窟外欣赏斑斓多彩的沉浸式投影。 “我们只是展开这一幅画卷,让你看见敦煌。”在策展人涂宇庆眼中,看见敦煌,也就看见了中国,看见了我 们源远流长的历史和文化。今天,随着中国“一带一路”倡议的全面实施,敦煌势必将再次成为东西方文 明交汇、互鉴的重要枢纽,重现昔日荣光。 (选自2019年5月12日《光明日报》,有删节,作者颜维琦系该报记者) 1.“千年敦煌‘活’起来”的“活”,在文中有哪几层意思?请作解释。(3分) 2.文章开头问:“当我们谈论敦煌时,我们在谈论什么?”读完全文,你认为我们实际上在谈论什么?(3分) 3.报纸随文刊发了两幅展出的敦煌壁画图片。想一想,你可能会分别在哪两个展区看到这两幅图呢?请你 结合文本内容及链接材料,作出推断。(4分) 展区:时光 如是 世相 人心 甲 张骞出使西域图      乙 都督夫人礼佛图(复原临摹) 链接材料: 甲 张骞出使西域,连接起欧亚大陆的商道,这条商道被称为“丝绸之路”。魏晋以来,佛教徒为了传播佛 教,将张骞出使西域的史迹加以附会演绎,《张骞出使西域图》据此绘制。 乙 《都督夫人礼佛图》是莫高窟保存至今最为庞大宏丽的一幅绮罗人物像,为古代服饰研究提供了重 要资料。图中人物依据长幼尊卑,依次画了敦煌供养人都督夫人、她的两个女儿和九个身着男装的婢 女。 一、 1.答案 古老文明与现代科技的碰撞,让净土世界“活”起来;敦煌将再次成为东西方文明交汇、互鉴的 重要枢纽,重现昔日荣光。 解析????本题考查标题的含义。根据题意,要探究“活”的多层意思,需要在文中找到相关内容:“此次展览 由敦煌研究院精心挑选200余件敦煌艺术精华,古老文明与现代科技的碰撞,让净土世界‘活’起来”“莫 高窟最大的壁画———《五台山图》, ... ...

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