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课件网) 单元活动 全球定位系统与交通运输 课标领航 课程标准 全球定位系统的主要应用领域。 学习目标 1．运用多媒体演示，使学生了解全球定位系统的基本构成。 2．通过多媒体演示和案例介绍，使学生掌握全球定位系统的主要应用领域。 3．通过阅读教材GPS在公共交通车辆导航中的作用，使学生了解全球定位系统在交通中的应用。 4．通过实际操作演示，让学生了解全球定位系统手持机的简单使用。 核心要点突破 基础知识梳理 教材深化透析 单元活动 全球定位系统与交通运输 学业水平达标 一、全球定位系统的构成 1．概念：利用_____来获取地面经纬度坐标及其高程并用于_____和_____的系统。 2．构成：由_____卫星系统、_____监控系统和_____设备系统三大子系统组成，具体内容如下表所示： 基础知识梳理 卫星群 定位 导航 空间 地面 用户 系统构成 组成 功能 空间卫 星系统 由_____颗卫星组成。其中，工作卫星21颗，备用卫星____颗 空间卫星系统保证地面上任何地点、任何时间都可观测到4颗以上卫星，并接收到无线电发射机连续播发的GPS导航信号 24 3 系统构成 组成 功能 地面监 控系统 _____站 根据各监控站提供的GPS卫星观测数据，计算星历和卫星钟的改正参数；控制卫星并在发生故障时及时调度备用卫星，以保证整个系统正常运行。此外，主控站还兼有监控站的功能 _____站 获取GPS卫星观测数据，并将数据传送至主控站 _____站 每天将主控站计算出的改正参数等，注入每颗GPS卫星 主控 监控 信息注入 系统构成 组成 功能 用户设 备系统 主要由GPS卫星_____和GPS_____软件等组成 接收GPS卫星发射的信号，经数据处理完成定位和导航功能 接收机 数据处理 方法规律 图示全球定位系统的构成 二、GPS的应用 应用类型 作用 军事 主要是为各种军事活动提供_____导航。在现代战争中，许多高科技武器弹药等，也都开始采用_____技术进行定位导航 定位 GPS 应用类型 作用 交通 航海 一是GPS航海自主导航系统，向用户提供_____、_____、_____和_____信息，以及海图航迹显示等；二是港口管理和进港引导系统，主要用于港口、码头的船舶高度整理、进港船舶引导，以确保航行安全和_____；三是航路交通管理系统，主要用于近海和内河船舶导航和管理 位置 航速 航向 时间 秩序 应用类型 作用 交通 航空 实现最佳空域划分与管理、空中交通流量管理以及飞行路线管理，保证了空中交通管制的安全性和灵活性 公共交 通车辆 实时播发路况信息，自动匹配最优行车路线，能最大程度地满足乘客的要求，从而减少空载率，降低能源消耗，节省运行成本，并使行车、乘车安全系数大大提高 应用类型 作用 旅游探险 ①旅游者可以在陌生的城市里迅速找到自己所在的位置，确定前往目的地的最优_____方式和_____；②野外探险者可快捷地找到合适的_____和宿营地点，并在发生险情时，迅速_____、报警，以便及时、有效地得到救援；③能准确记录每次摄影地点，并自动计算出该地点每天日出日落的时间，为旅游者在最佳地点和最佳时间拍摄到最理想的画面提供帮助 行进 路线 道路 定位 名师点拨 全球定位系统的作用和前景 全球定位系统可以为公路、铁路、空中和海上的交通运输工具提供导航、定位服务。它能够军民两用，战略作用与商业利益并举。 全球定位系统包括绕地球运行的多颗卫星，能连续发射一定频率的无线电信号。只要持有便携式信号接收机，则无论身处陆地、海上还是空中，都能收到卫星发出的特定信号。接收机中的电脑选取几颗卫星发出的信号进行分析，就能确定接收机持有者的位置。 全球定位系统还具有其他多种用途，如科学家可以用它来监测地面微小移动从而帮助预报地震；测绘人员利用它来确定地面边界；汽车司 ... ...
