中小学教育资源及组卷应用平台 (九上历史新考向多视角综合练习) 期中测试(二) [限时：80分钟 满分：100分 测试范围：第一～四单元] 一、选择题(共20题,每题2分,共40分) 1.(2020广西防城港防城区月考)古代埃及人曾经写下这样的诗篇：“尼罗河啊,我赞美你,你从大地涌出,养活着 埃及一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”尼罗河与古埃及文明的关系是( ) A.尼罗河的定期泛滥淹死了许多人 B.尼罗河的定期泛滥毁灭了埃及文明 C.尼罗河的定期泛滥有利于埃及农业的发展 D.尼罗河在埃及人心目中的地位非常高 2.(2020河南商丘永城期中)如图所示法典和《十二铜表法》都是古代著名的法律文件,这两部法律的实质都是( ) A.维护奴隶主阶级利益 B.维护国王利益 C.维护资产阶级利益 D.维护奴隶利益 3.(2019四川攀枝花中考)下表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿,请你帮他指出有误的一项( ) 4.(2020陕西西安莲湖区期中)“种姓是一种天生的能力,这种能力可以把人分为思想家、战士、商人、农民、手工业者等,因为这种刻意分工使得每个人在各自的领域效率更高,更容易获得成就。”这段材料的主要观点是 种姓制度( ) A.社会等级十分森严 B.有利于社会的进步 C.造成社会的不公平 D.高等种姓中人才众多 5.(2020安徽蚌埠局属学校联考第一次月考)宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是( ) A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” B.它反对婆罗门的特权 C.它的创始人是汉谟拉比 D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非 6.(2019江苏连云港中考)“公元前五六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会…所有成年男性公民都可以参 加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这反映了雅典民 主制( ) A.拥有最高的司法权 B.维护全体人民利益 C.忽视妇女等参政权 D.奠定国家强盛基础 7.(2019北京西城区期末)公元前27年,罗马共和国结束,帝国建立。这一历史事件应标于下面时间轴的( ) 8.(2020江苏东台第四联盟期中)下列关于古代希腊罗马古典文化搭配错误的是( ) A.希腊神话神人同形同性 B.建筑雅典帕特农神庙 C.苏格拉底—原子论 D.历法儒略历 9.(2020安徽蚌埠局属学校联考第一次月考)古希腊之所以能产生苏格拉底、亚里士多德等众多伟大的思想家,其原因不包括( ) A.工商业和海外贸易发达 B.集权制度促进文化繁荣 C.城邦民主制度高度发展 D.社会生活丰富思想活跃 10.(2020安徽淮南第一次联考改编)生活在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人,长期遭受苦难,渴望“救 世主”的到来,把希望寄托于宗教,寻求精神上的解脱,基督教应运而生。下列与基督教有关的史实有( ) ①4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播 ②法兰克王国的建立者克洛维皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位,使整个法兰克王国都信仰基督教 ③查理统治时期继续实行鼓励基督教发展的政策 ④教皇为克洛维加冕,称克洛维为“罗马人的皇帝” A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11.(2020广东佛山高明区期末)“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。”材料反映基督教在欧洲的影响是( ) A.宣扬人人平等观念 B.控制人们思想行为 C.加紧进行宗教迫害 D.促进文化教育发展 12.(2020山东济宁金乡县期中)“溥天之下,莫非王土；率土之滨,莫非王臣”“我的附庸的附庸,不是我的附 庸”是对古代中国、古代欧洲两种政治制度的描述。由此看出,当时中西政治制度的主要不同点是( ) A.君主所处地位不同 B.臣下所处地位不同 C.土地的继承关系不同 D.君臣从属关系不同 13.(2020云南临沧临翔一中 ... ...
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