课件编号8057463

2.3 压缩空气 课件(17张ppt)+2个内嵌视频

日期:2024-06-26 科目:科学 类型:小学课件 查看:50次 大小:264139252Byte 来源:二一课件通
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压缩空气 三年级 科学 给篮球打气,打气前后篮球有什么变化? 瘪篮球 充少量空气的篮球 充足气的篮球 空气使篮球变硬了,这是怎么回事? 实验方法: 实验方法: (1)用两个注射器分别抽进同样多的水和空气,比如10mL; (2)向下压 (3)向上拉 (4)重复做 实验方法: (1)用两个注射器分别抽进同样多的水和空气,比如10mL; (2)向下压 (3)向上拉 (4)重复做 资料 交流研讨:你观察到什么现象?说明什么? 交流研讨:你观察到什么现象?说明什么? 交流研讨:你观察到什么现象?说明什么? 如果用小圆圈代表空气微粒,你会怎样表示空气被压缩前后的变化? 开始时 向下压后 向上拉后 微粒的多少没有改变 微粒间的距离发生变化 通过本课的学习,你又认识了空气的什么特征? 回顾与反思: 结论: 空气占据空间 空气可以被压缩 压缩空气有弹性 篮球打气后为什么由软变硬了? 打篮球的人为什么不喜欢玩瘪篮球? 解释: 压缩空气 弹性小 解释: 充气泳池利用了空气的哪些特征? 解释: 自行车、汽车的轮胎为什么需要时常补气? 为什么不能充太足的气? 拓展:制作空气压缩枪 资料 补充、修正气泡图 做好《空气有质量吗》一课学习准备 塑料袋、篮球(或其他可充气的球)、小桶2个、绿豆若干、电子秤、打气筒、简易天平。

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