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课件网) 成都石室中学 田间 2011.9.27 细研高考学生问题 解读考题考纲要求 【提纲】 一、2011年四川省高考化学试题分析 二、2011年四川省高考化学试题总体评价 三、高考理综化学试题给我们的启示 四、高三复习的建议 一、2011年四川省高考化学试题分析 6．下列“化学与生活”的说法不正确的是( ) A．硫酸钡可用钡餐透视 B．盐卤可用于制豆腐C．明矾可用于水的消毒，杀菌 D．醋可用于除去暖水瓶中的水垢 [命题意图]选择与生活紧密相关的知识点，能更好地体现化学的社会价值。 7．下列推论正确的 A．SiH4的沸点高于CH4，可推测PH3的沸点高于NH3 B．NH4＋ 为正四面体，可推测出PH4＋ 也为正四面体结构 C．CO2晶体是分子晶体，可推测SiO2晶体也是分子晶体， D．C2H6是碳链为直线型的非极性分子，可推测C3H8也是碳链为直线型的非极性分子 8．下列说法正确的是 A．分子晶体中一定存在分子间作用力，不一定存在共价键 B．分子中含两个氢原子的酸一定是二元酸 C．含有金属离子的晶体一定是离子晶体 D．元素的非金属性越强，其单质的活泼性一定越强 [命题意图]考查从学生最易混淆的常见知识切入，以类比的方式考查晶体结构、构成晶体微粒间的相互作用（包括氢键）、常见分子或离子的空间结构、极性分子与非极性分子、元素的非金属性、单质的活泼性、常见物质的分类等基本概念， 9．25℃在等体积的①pH=0的H2SO4溶液，②0.05 mol/L的Ba(OH)2溶液，③pH = 10的Na2S溶液，④pH=5的NH4NO3溶液中，发生电离的水的物质的量之比是 A．1∶10∶1010∶109 B．1∶5∶5×109∶5×108 C．1∶20∶1010∶109 D．1∶10 ∶104∶109 [命题意图]考查强电解质的电离、水的电离、盐类水解的本质、pH。 10．甲、乙、丙、丁四种易溶于水的物质，分别由NH4＋ 、Ba2＋、Mg2＋、H＋、OH－、Cl－、HCO3－ 、SO42 －中的不同阳离子和阴离子各一种组成，已知：①将甲溶液分别与其他三种物质的溶液混合，均有白色沉淀生成；②0.1 mol/l乙溶液中c(H＋)＞0.1 mol/L；③向丙溶液中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，下列结论不正确的是 A．甲溶液含有Ba2＋ B．乙溶液含有SO42 － C．丙溶液含有Cl－ D．丁溶液含有Mg2＋ [命题意图]熟悉离子间的反应理解离子反应的本质是学习物质性质最基本的方法，也是考查的重点。 11．下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是 [命题意图]以教材实验为主，考查学生应用化学原理合理解释实验现象的能力，力图区别考生是否真正做过某些教材实验如B、C选项，兼顾考查学生的定势思维。 12．25°C和101kpa时，乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃32 mL与过量氧气混合并完全燃烧，除去水蒸气，恢复到原来的温度和压强，气体的总体积缩小了72 mL，原混合烃中乙炔的体积分数为 A．12.5% B．25% C．50% D．75% [命题意图]以有机物分子式的确定为考查背景，考查学生灵活应用知识的能力。 13．可逆反应①X(g)＋2Y(g ) 2Z(g) 、②2M(g) N(g)＋p(g)分别在密闭容器的两个反应室中进行，反应室之间有无摩擦，可滑动的密封隔板。反应开始和达到平衡状态时有关物理量的变化如图所示： 下列判断正确的是( ) A．反应①的正反应是吸热反应 B．达平衡(I)时体系的压强与反应开始时体系的压强之比为14:15 C．达平衡(I)时，X的转化率为5/11 D．在平衡(I)和平衡(II)中，M的体积分数相等 26．(15分)甲、乙、丙、丁、戊为原子序数依次增大的短周期元素。甲、丙处于同一主族，丙、丁、戊处于同一周期，戊原子的最外层电子数是甲、乙、丙原子最外层电子数之和。甲、乙组成的成见气体X能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；戊的单质与X反应能生成乙的单质，同时生成两种溶于水均呈酸性的化合物Y和Z，0.1 ... ...
