课题 色彩接龙 总第 2 课时 第一节 备课人 学习 目标 1、通过本课的学习，加深对线的认识与感受，体会线条具有丰富的变现力。 2、学习用多种绘画方法进行表现创作，提高学生的表现力。 3、体会线条美感，培养学生的审美意识。 学习 重点 1、熟练驾驭画笔，用美丽的线条任意涂画。 2、绘画线条灵活、生动。 教学 准备 教具：范作、课件、图画纸、水粉颜料、画笔等。 学具：彩色笔、油画棒、图画纸等。 教师活动 学生活动 调整与反思 教学设计： 课堂导入： 复习：你都知道哪些线、形吗？如：直线、斜线、曲线等。 意图：巩固基本线、形知识，以互动学习的方式引导学生学习兴趣。 二、导趣求知： 1、交待目标： 2、欣赏书中作品谈谈线条的运用特点。 3、出示课件： 4、出示范画分析作画步骤： （1）、构思： （2）、构图： （3）、具体描绘： 三、学生作业： 1、作业要求：有独特性的完成一幅线形作品。 2、学生作画：教师巡视指导。提示作画时的手部动作和正确的坐姿。 课堂总结： 展示学生作品，学生用自己的方式介绍自己的作品。 学生：知道，还有弧线 学生讲讲他们所看到的特点 学生：简单介绍自己的作品，教师进行补充。 板书设计： 色彩接龙 线：直线、斜线、曲线 形：方形、圆形 作画步骤： （1）、构思： （2）、构图： （3）、具体描绘： 教学回顾：
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