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课件网) 第四单元 和谐与梦想 第八课 中国人 中国梦 第1课时 我们的梦想 全面建成小康社会的梦想就要成果，民族复兴的梦想 正在实现，中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康 庄大道上。 “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞 ”自信的 中国人对国家有认同，对文化有底气、对发展有信心，必能 担起民族复兴的历史重任。 看中国少年，风华正茂，自信昂 扬，且到中流击水，与祖国共成长 。 学习目标 情感、态度与价值观目标 明确两个一百年的奋斗目标；为我国进入社会主义新时代感到自豪；树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命 能力目标 培养学生辩证思维全面分析问题的能力；通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习，培养学生全面和发展地看问题的能力 知识目标 全面把握民族复兴梦；知道新时代、新征程的内涵 【重点难点】 教学重点：中国梦 教学难点：新时代、新征程。 经济发达 居住环境优美 食品安全放心 教育公平 社会保障完善 分配方式完善 治安严谨 你心中未来的中国是什么样的？ 运用你的经验P104 你心目中的未来中国是什么样的？ 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐、 人民生活更加殷实…… 古人对理想社会的设想 “小康”最早见于《诗经·大雅·民劳》：“民亦劳止，汔可小康。” 这句诗的意思是人民劳苦，苦够了，要求稍稍得安康。 千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康，过幸福生活的社会梦想。 一、民族复兴梦 梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。 1.梦想的含义和重要性 2.千年寻梦 阅读材料,回答下列问题。 材料一:歌曲《中国梦》中唱道:你在倾听,我在倾听,一个声音在历史穿行。你在追寻,我在追寻,一个夙愿让民族振奋。这就是你的梦,这就是我的梦,这就是我们的中国梦。中国梦啊,文明梦;中国梦啊,和谐梦。沿着梦的方向,触摸幸福,我们走向新的征程。 材料二:党的十九大擘画了新时代中国发展的壮美画卷,燃起了中华儿女记党恩、跟党走,同心协力共筑中国梦的壮志豪情。 材料三:2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,习近平新时代中国特色社会主义思想写入《中华人民共和国宪法》。 歌中唱到的“中国梦”指的是什么 实现中华民族伟大复兴 3、近代以来，中华民族最伟大的梦想 (背熟） P105 2012年11月29日中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时首次就中国梦展开阐述。 “我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” ———习近平 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 4.两个历史性跨越 实现了由贫困到温饱 再由温饱到总体小康的历史性跨越 新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中华民族历经艰苦探索，重新焕发活力，实现了由贫困到温饱，再由温饱到总体小康的历史性跨越。 党的十六大 1980 1990 2000 2020建党100年 2050建国100年 年 第一步 第二步 第三步 全面建成小康社会 党的十三大 党的十五大 解决温饱问题 基本达到小康水平 基本实现现代化 党提出的“三步走”战略目标 三步走 时间 国民生产总值目标 人民生活目标 第一步 1981-1990 翻一番 解决温饱问题 第二步 20世纪末1991-2000 再增长一倍 达到小康 第三步 21世纪中叶 2001-2050 达到中等发达国家水平 比较富裕、基本实现现代化 总体小康的特征 是指我国刚刚迈入小康社会的门槛，也就是说刚刚“达标”，主要是指人均收入水平还不高。 是指我国目前达到的小康主要是从经济方面看，侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发展等方面关注不够。 是指进入小康的人口在全国的分布是不平衡的，城市与农村 ... ...
