2020年秋学期六年级语文阶段性练习 （测试范围：第三、四单元） 时间：90分钟 满分：100分 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 第一部分 积累与运用 一、第1～6题中，根据拼音或积累，在括号相应位置书写相关内容。（20分） 1.看拼音，写词语。（10分） gē dā cái féng chóu huà páo xiào jiē kāi ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) （ ▲ ） （ ▲ ） tuí rán dǐ yù chōu tì xiōng yǒng péng pài ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) （ ▲ ▲ ） 少小离家老大回， ▲ 。 ▲ ，笑问客从何处来。 3.《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的_____，再记叙了孩子们_____，表现了人们对竹节人的_____，以及传统玩具给人们带来的_____。 4.《宇宙生命之谜》是一篇_____，围绕着“ _____”这个问题，讲了生命存在必须具备的条件、火星上可能存在生命的理由、火星表面没有发现生命存在这几个方面的内容，最后得出结论：_____。 5.《桥》的体裁是_____，从文中我们认识了一位_____、_____、_____的老支书。 6.《穷人》一文是____国作家_____写的。他的代表作有 、 等。文中记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居_____的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的_____，赞美了桑娜和丈夫 的美好品质。 二、第7～10题中，都有一项字的读音是错误的。把它找出来，并在括号相应位置书写。（4分） ( ▲ ) 7. A.揪住jiū B.风靡mí C.蜷缩quán D.一哄而散hòng ( ▲ ) 8. A.叉腿chǎ B.攒动chuán C.破绽zhàn D.奔上木桥bèn ( ▲ ) 9. A．磁场cháng B.类似sì C.稻草铺pù D.狂奔而来bēn ( ▲ ) 10. A．更替gēng B.着陆zháo C.陨石(yǔn) D.沧海一粟shù 三、第11～14题字形有误的一项，找出序号在括号相应位置书写。（4分） ( ▲ )11.A.颓然 B.暴露无遗 C.技高一筹 D.别出心栽 ( ▲ )12.A.倾角 B.自做自受 C.忘乎所以 D.跌跌撞撞 ( ▲ )13.A.倒霉 B.念念有词 C.呆头呆脑 D.恕气冲冲 ( ▲ )14.A.忧虑 B.心满意足 C.大步留星 D.威风凛凛 四、第15～16题字义有误的一项，找出序号在括号相应位置书写。（4分） ( ▲ )15. A.别出心裁（裁：心中的设计、筹划。） B.技高一筹（筹：计策；办法。 ） C.威风凛凛（凛凛：严肃而可敬畏的样子。）D.前功尽弃（尽：完全。） ( ▲ )16. A.弄巧成拙（弄：卖弄，耍弄。） B.风靡全球（靡，倒下） C.虎视眈眈（眈眈：害怕的样子。） D.沧海一粟（粟：谷子，即小米。） 第17～22题中，词句理解运用。按要求它正确答案找出来，并在括号相应位置书写。（第17-22题2分每题，合计12分 ） ( ▲ )17.下列句子中没有语病的一项是 ▲ 。 A.在炎热的夏天里,他冒着严寒酷暑指挥交通。 B.通过学校开展“读名著"的读书活动,使我的眼界开阔,知识丰富。 C.学校经常开展各种活动,促进学生全面发展。 D.虽然良药苦口利于病,但是忠言逆耳利于行。 ( ▲ )18.下面修辞手法与其它三项不同的一项是 ▲ 。 A.两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。 B.老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。 C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 D.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 ( ▲ )19. 下面说法正确的一项是 ▲ 。 A.读《竹节人》时，如果要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务，须特别注意文中写“我们”投人地玩竹节人、观老师玩竹节人这两个部分。 B.《故宫博物院》一课通过对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍、故宫中太和殿落成的历史片段、故宫博物院平面图三则材料，让我们全面地认识并了解了故宫博物院。 C.《桥》这篇小说写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留 ... ...
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