一、实验,探究题 1、小亮在“长度的测量”实验中：? (1)图17中圆的直径是_____cm。 ? (2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图18所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_____（选填“A”或“B”）? A.? ??????????????B. ?2??12 ? ? 评卷人 得分 二、填空题 （每空？ 分，共？ 分） 2、如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 cm． 3、（2016?德州）如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是 cm． 4、小明同时用两把尺测量一个小物件的长度，如图10所示。请你帮他读数，A 尺的读数为??????????? ，B尺的读数为??????????? 。比较结果，可以判断用 ?????? 尺测量更精确。 5、如图甲所示，用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是??????? ，物体的长度??? ?cm；如图乙所示，图中机械秒表的示数是????? s． 6、给下列长度补上合适的单位(用符号表示) (1)一本书的厚度为8????? ；?????? (2)一位学生的身高为160????? ； (3)双人课桌的长度是120????? ；(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3????? ； (5)乒乓球的直径约是40? ????；? (6)教室门的宽度是0.95????? 。 7、完成下列单位的换算 (1)1m= ?????mm；???????????????????????? (2)10μm=????? nm； (3)160mm=????? dm；????????????????????? (4)25dm=??????? km； (5)2×10-3km=????? cm；?????????????????? (6)1μm=?????? m(用科学计数法表示)． 8、如图12所示，用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，甲尺测得的结果是_____cm，乙尺测得的结果是_____ cm.两次测量结果不同的原因是_____.为了减小测量长度过程中的误差，可以采用的办法有????????????????????????????????? ???（写一条即可）. 9、五名同学先后对一物体的长度进行五次精确测量，记录结果分别是：14.72 cm,14.71 cm,14.82 cm,14.73 cm,14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是?????? ，其中有一次记录结果是错误的，它是?????? ，本次测量的结果应记作??????? 。 10、图中木块的长度是???????? cm,小明跑800m时停表从0走到如图所示位置，他800m跑的成绩是???????? 11、（1）如图9用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是????? ，物体的宽度是???? cm。 （2）如图10所示，秒表的读数为____s。 ??????????? 图10? 图9? ? 三、选择题 12、小轩用刻度尺测量铁块的长度（图１所示），方法正确的是： ? 13、下列关于误差的说法中正确的是 Ａ．认真细致的测量可以避免误差 Ｂ．测量时未遵守操作规则会引起误差 Ｃ．测量时的错误就是误差太大 Ｄ．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 14、下列对一些常见物体的估测最恰当的是： A中学生课桌高度约80cm?????????????????????? B物理课本长度约50cm C学校教室的长度约20cm?????????????????????? D学生用笔直径约4cm 15、小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为 A．1mm???????? B．1cm ????????C．1dm ???????D．1m 16、某同学用刻度尺测量钢球的直径，测得的四次结果是 1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，则小球的直径应取（ ）A.1.83cm B.1.833cm C.1.76cm D.1.759cm 17、下列测量长度的方法，正确的是 A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 B.测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/N C.测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L D.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准 ... ...
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