高中政治统编版（2019）必修四学案：第三单元文化传承与创新9.1文化发展的必然选择

统编版（2019） 必修4哲学与文化9.1文化发展的必然选择-374650266700 学习目标 必备知识：不同文化思潮的比较；革命文化与社会主义文化；走中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性；走中国特色社会主义文化发展道路的意义。-473075558800关键能力：能够区分中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化；理解和掌握中国特色社会主义文化的形成与发展。 核心素养 1.政治认同：认同只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设文化强国。 2.科学精神：运用历史唯物主义观点分析中国革命文化和社会主义先进文化，培养学生的理性思维。 3.公共参与：积极投身社会主义文化强国建设。-444500267970 基础梳理 1. 为了_____，再铸_____的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良方，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试。_____，各种各样的文化思潮进人中国，各种主张纷纷登场亮相，但终究未能改变旧中国的_____和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。 2. _____一声炮响，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了_____，以_____为指导的_____应运而生。中国共产党诞生后，把_____、_____写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的_____和_____问题，为中华文化发展指明了_____。_____传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。中国共产党自成立以来，就以_____马克思主义为指导思想，肩负起_____的历史使命。 3. 中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极_____和_____，又是中华优秀传统文化的忠实_____和_____。在五千多年文明发展中孕育的_____，中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的_____和_____，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的_____。_____承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以_____为指导，坚持_____、_____，坚持_____、_____，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向_____、面向_____、面向_____，_____社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 4. 看一种文化有没有生命力，就是要看它_____，就是要看它_____，_____。走中国特色社会主义文化发展道路是由_____决定的，是由_____决定的，是由_____、_____决定的，是由_____、_____、_____决定的，是由_____决定的。 5. 只有_____，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 -4413256985易错提示 1.马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。（ ） 答案：√ 解析：依据教材知识可知，中华文化由衰微走向重振的重要转折点是马克思主义传入中国，故题中观点正确。 2.教育能让我们“站在前人的肩膀上”进行文化传承和发展。（ ） 答案：√ 解析：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的"传道、授业、解惑"，把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上进行文化传承和发展。故题中观点正确 3.中国特色社会主义文化植根于五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。（ ） 答案：× 解析：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主 ... ...