课件编号8068041

7.1 家的意味 课件(共22张PPT)(WPS打开)

日期:2024-05-02 科目:政治 类型:初中课件 查看:71次 大小:11736245Byte 来源:二一课件通
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中国式春运 思考:他们在路上要经历什么,他们的方向指向哪里? 家 家对我们意味着什么? 学习目标: 1.知道什么是家,了解“孝”的文化内涵。 2.知道孝亲敬长是传统美德,也是法定的义务。 3.增强孝亲敬长的行动力,体验亲情的温暖。 家 的 意 味 带着下列问题,花3-5分钟的时间,预习教材P71-P75页的内容,思考下面问题。 课堂预习 1、家庭的含义? 2、家有什么重要作用? 3、为什么孝亲敬长?(重点) 4、怎么样孝亲敬长?(重点) 看爸爸去哪儿第四季 猜猜谁是真正的家庭 1、家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(P71) A.冯绍峰和赵丽颖恋爱两年后结婚成了家 ———依照法定条件和程序结婚,组成新的家庭 B.陈建州和范玮琪喜获双胞胎 ———因血缘关系组成家庭 C.冯小刚、徐帆夫妇收养了一个女儿,抚养长大。 ———依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 D.夏东海带着女儿夏雪和儿子夏雨,与带着儿子刘星的刘梅结婚,组成新家庭。 ———随父或母再婚组建新的家庭 家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。下面我们通过小明的暑假生活日记来看看家庭的功能。(72页探究与分享) 拓展延伸 今年暑假,小明过得非常充实。 暑假作业按时完成,虽然碰到几道难题,但在妈妈的帮助下,也顺利地解决了。 在家里,早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶尔与爸爸下几盘棋。 小明的爸爸是个会计师,收入很高,最近家里又购买了一辆新的小汽车。 后来又去奶奶家住了几天,陪奶奶聊天,还给奶奶读报呢。 正好赶上叔叔新添加一对双胞胎,于是欢天喜地地喝了喜酒。 暑假快结束了,小明在家里和爸爸妈妈一起分享他的快乐。 从小明的暑假生活日记,你能找出家庭的功能吗? (情感交流功能) (经济功能) (休息娱乐功能) (生育功能) (赡养功能) (教育功能) 结合你的生活体验,说说“家”是什么。(家意味着什么?) 是住所 “这座房子就是我家” 是吃饭、休息的地方 家是我们身心寄居之所 “回家吃饭喽!” 生病时 委屈时 以上图片告诉了我们什么? 家里有亲人,家中有亲情。 家是我们心灵的港湾 家的主要特点 春运·回家 “就想回家看看年迈的父母,和他们唠唠家常,还特意给父母买了新衣服和当地特产。” “我无论走到哪点,母亲的心都牵挂着我。如今,妈妈的年龄越来越大,我们相聚日子短,亏欠妈妈的多。在外打工虽然辛苦,却能吃到妈妈的味道,辛苦一点也值得。” 家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 2、家对我们的重要性?(作用、意义) (1)家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 (2)家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。 (3)家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 小结: 中国·家·文化 孝亲敬长是中华民族的传统美德 时事直通车:“常回家看看”入法 张某夫妇育有4女1子,跟儿子生活,后因家庭矛盾,老两口单过。去年,老两口生病,儿子不闻不问。二人将儿子告上法庭要赡养费,最终法院判儿子每月支付500元赡养费。 思考:1.“常回家看看”入法体现我国重视怎样的家庭文化? 2.结合书本74页第二段,说说张某将儿子告上法庭的依据? 孝亲敬长 一是传统美德、二是法律义务。 3.为什么要孝亲敬长? 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。(P74) 思考:如何孝亲敬长?  《婚姻法》第21条规定:子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时,无劳动能力或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。  《宪法》第49条规定:成年子女有赡 ... ...

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