课件编号8069669

湘教版七上课件 2-1认识地球(地球运动)地理共22张ppt,WPS打开

日期:2024-05-22 科目:地理 类型:初中课件 查看:38次 大小:4130784Byte 来源:二一课件通
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古时候,人们从直观的感觉出发,认为地球是静止不动的,日月星辰东升西落,是由于它们在围绕地球旋转。16世纪中叶,杰出的波兰天文学家哥白尼经过30年的观测研究,发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论———日心说。 地心说 地球的运动 日心说 P26 时差; 绕转中心 自转方向 自转产生现象 地轴 自西向东 昼夜交替; 自转周期 一天 P26 地球的自转 日月星辰的东升西落; 一天中影子长短的变化; 地球自西向东自转,几个地点比较时间早晚:越东边的地方越早看到日出,越东边时刻越早。 A7点 B5点 A更早看到日出,时刻更早 导学案P49 C正处于日出 昼夜交替与时差 明哲,晚上好! 老爸,早上好! P26 东西距离越大,时间差异越大 =东西跨经度大 时间差异:越靠东边的地方越 看到太阳升起,时间也越 。因此:两地跨 越多,时间差异越大。即:造成时间差异的原因是:东西跨 大,与地球的 有关。(地球不停地自西向东自转,昼夜不断更替,导致地球上不同经度的地方,出现时间差异,即东边时刻早,西边时刻晚) 早 早 经度 经度 自转 ②(1)从北极上空看,地球仪是按顺时针还是逆时针方向转动?如果从南极上空看,情况又会怎样? 地球的运动 课本第27页活动 北极上空:逆时针 从极点看:北逆南顺 南极上空:顺时针 导学案49 绕转中心 公转周期 公转产生现象 太阳 自西向东 四季变化; 公转方向 一年 地球的公转 昼夜长短的季节变化;地球的公转 五带的划分 正午影子的季节变化; 课本第80页 (赤道永远昼夜平分) 导学案P50 与太阳照射角度有关 五带的划分 四季分明 有太阳直射,终年炎热 终年寒冷,有极昼极夜 00~23.50 :热带 23.50N~66.50N:北温带 66.50N~900N:北寒带 课本第81页 导学案P51 终年寒冷,有极昼极夜 66.50S~900S:南寒带 四季分明 23.50S~66.50S:南温带 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 自转 公转 旋转中心 地轴 太阳 周期 方向 现象 一天 一年 自西向东 自西向东 ①昼夜交替 ②日、月星辰的东升西落 ③时差的产生 ①昼夜长短的季节变化 ②四季更替 ③五带的划分 (两极观察:北逆南顺) 地球的运动形式: 自转和公转 归纳总结 (从北极看:逆时针) ④一天中影子长短的变化; ④正午影子的季节变化; 判断窍门: 一天的现象 一年的现象 1. 昼夜更替( ) 2.一年中,春夏秋冬的四季气温变化 ( ) 3.日、月、星辰的东升西落 ( ) 4.五带的划分( ) 5.冬天的白昼时间要比夏天的短,而夜晚却要比夏天 更长(或昼夜长短的季节变化)( ) 6.一天中影子的长短变化( ) 7.一年中,正午影子的季节变化( ) 8.地方时的差异( ) 合作探究 自转 公转 自转 公转 自转 公转 公转 自转 公转 填写下列现象对应的地球运动形式: 自转 判断窍门: 一天的现象 一年的现象 13、龙龙从中国东部的北京去西部的乌鲁木齐出差,登机时,太阳刚好升起,到达时,太阳也刚好升起。产生这种现象的原因是两地( ) A、跨纬度大,与地球自转有关 B、跨经度大,与地球自转有关 C、跨纬度大,与地球公转有关 D、跨经度大,与地球公转有关 B 14、地球公转的方向和周期分别是( ) A、自东向西、一年 B、自东向西、一天 C、自西向东、一年 D、自西向东、一天 C 导学案第10页 15、下图中能正确表示地球运动的是( ) 自转方向:自西向东 (从南极北极看:北逆南顺) D 导学案第10页 自转公转的箭头指向东 公转图一般是逆时针的 √ 16、在图中数字所示的地点中,既属于东半球、又位于北半球 的是( ) C S N 导学案第10页 S W W E E N N S S 先判断简单的南北半球 19、下列有关③地的说法 正确的是( ) A、位于北半球 B、位于西半球 C、昼夜平分 D、四季分明 N C 导学案第10页 90° 0° E ③地坐标(0°,60° ... ...

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