2020鲁科版八年级物理章节专题训练———专题一：机械运动 【专题一：运动与静止】 【例1】随着城市建设的加快，城市交通大为改善．在南京“中山北路”平直的快车道上，有三辆汽车正同向顺风行使，此时甲车上的感觉顺风，乙车上的人感觉逆风，丙车上的人感觉无风，由此可以初步判断三辆汽车中行驶速度最大的是_____车．若以丙车为参照物，风与丙车处于相对_____状态；若以甲车为参照物，乙车是_____的． 【针对训练】 1.诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”．其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是 A. 桥 B. 河岸 C. 水 D. 岸上的树 2.据报道，2014年5月17日深圳赛格广场工地上，有一幢高291.6m的大楼正在施工，下午3时许，刮起了大风，一大片乌云飞快地飘过大楼上空，突然有人惊呼：“楼要倒了！”结果引起邻近楼千人在大街上惊叫狂奔，造成这种判断失误是由于这些人选用的参照物是 （ ） A. 地面 B. 乌云 C. 自己 D. 大楼 【专题二：运动的快慢】 【例2】下图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是 A. 15s时，物体通过的路程为30m B. 整个20s时间内，物体的平均速度为2m/s C. 物体在20s内都做匀速直线运动 D. 物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大 【针对训练】 1.战斗机在空中加油，已知加油机的速度是800km/h，则此时战斗机的速度应是 A. 0 B. 800 km/h C. 大于800 km/h D. 小于800 km/h 2.甲、乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的s﹣t图象如图所示，由此可判断_____同学运动较快，开始运动时两同学相距_____m，图中的a点表示_____． 【专题三：速度的测量】 【例3】张亮用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化． （1）张亮在斜面中点处放一金属片，用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间 t1，并用刻度尺量出小车通过的距离s1； （2）张亮把金属片放在斜面终点，在斜面中点位置释放小车，测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2； （3）用测得的数据求出各段的平均速度.张亮发现v1＝v2，于是得出结论：小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动． 你认为张亮的实验过程妥当吗？为什么？ 【针对训练】 1.如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（ ） A. 小车通过s1的平均速度最大 B. 小车通过s2的平均速度最大 C. 小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度 D. 小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度 2.如图所示，是某同学在测小车的平均速度，小车在AB、BC和AC段的平均速度分别是vAB、vBC和vAC，由图可知 A. vAB最大 B. vBC最大 C. vAC最大 D. vAB、vBC和vAC一样大 【专题四：速度的计算】 【例4】小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求： （1）小明父亲经多少分钟能追上小明？ （2）如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（小数点后保留2位有效数字）？ 【针对训练】 1.某人在一列以60km/h匀速行驶的车厢以一定的速度向火车头方向行走，走完一节车厢所需的时间需10秒钟；若他以相同的速度向车尾方向行走，走完一节车厢所需时间 A. 等于10s B. 大于10s C. 小于10s D. 以上都有可能 2. 一摩托车追赶在它前面相距120km并以50km/h的速度行驶的卡车，摩托车追了270km才追上，求摩托车的速度． 【达标测练】 1.中学生小明从学校步行回家，随身携带的手机记录共走了5 000步，则小明从 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
