课件编号8073399

六年级上册数学讲义-小升初培优:第03讲 牛吃草问题(解析版)全国通用

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:小学学案 查看:23次 大小:6477954Byte 来源:二一课件通
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第三讲 牛吃草问题 有一片牧场,草每天都在均匀生长,如果在牧场上放养24头牛,那么6天就把草吃完了;如果只放养21头牛,那么8天才把草吃完。请问: 要使得草永远吃不完,最多可以放养多少头牛? 如果放养36头牛,多少天可以把草吃完? 【解析】设一头牛一天吃的草量为1份。 如果放养24头牛,那么6天就把草吃完了,24头牛6天一共吃草:24×6=144份。 如果放养21头牛,那么8天就把草吃完了,21头牛8天一共吃草:21×8=168份。 对比两次吃草的总量,吃的总量不同是因为21头牛比24头牛多吃了2天,因此草每天生长(168-144)÷2=12份,于是草地原有草的总量为144-12×6=72份。 解答:(1)要使得草永远吃不完,则每天的吃草量不能超过长草量,最多可以放12头牛。 (2)放养的36头牛中有12头牛每天把新长的草吃完,剩下的牛吃原有的草,因此要把草地吃完需要72÷(36-12)=3天。 进入冬季后,有一片牧场上的草开始枯萎,草会均匀地减少。现在开始在这片牧场上放羊,如果有38只羊,把草吃完需要25天;如果有30只羊,把草吃完需要30天。如果有20只羊,这片牧场可以吃多少天? 【解析】设一只羊一天吃的草量为1份。可以供38只羊吃25天,则吃草总量:38×25=950份。可以供30只羊吃30天,则吃草总量:30×30=900份。 对比两次吃草的总量,发现5天草减少的量为950-900=50份,因此草每天减少的量为50÷5=10份,原有草的总量为950+10×25=1200份。 现在有20只羊,那么每天草地除了被羊吃掉20份草以外,还会自己减少10份草。 解答:这片牧场可以吃1200÷(20+10)=40天。 有一片牧场,草每天都在均匀地生长。如果在牧场上放养18头牛,那么10天能把草吃完;如果只放养24头牛,那么7天就把草吃完了。请问: 如果放养32头牛,多少天可以把草吃完? 要放养多少头牛,才能恰好14天把草吃完? 【解析】设一头牛一天吃的草量为1份。 如果放养18头牛,那么10天就把草吃完了,18头牛10天一共吃草:18×10=180份。 如果放养24头牛,那么7天就把草吃完了,24头牛7天一共吃草:24×7=168份。 对比两次吃草的总量,吃的总量不同是因为18头牛比24头牛多吃了3天,因此草每天生长(180-168)÷3=4份,于是草地原有草的总量为180-4×10=140份。 解答:(1)放养的36头牛中有12头牛每天把新长的草吃完,剩下的牛吃原有的草,因此要把草地吃完需要140÷(32-4)=5天。 (2)要恰好14天吃完,那么最后吃的总草量为140+4×14=196份,因此要在14天内吃完需要196÷14=14牛。 有一片均匀生长的草地,可以供18头牛吃40天,或者供12头牛与36只羊吃25天,如果1头牛每天的吃草量相当于3只羊每天的吃草量。请问:这片草地让17头牛与多少只羊一起吃,刚好16天吃完? 【解析】设一头牛一天吃的草量为1份。 如果放养24头牛,那么6天就把草吃完了,24头牛6天一共吃草:24×6=144份。 如果放养21头牛,那么8天就把草吃完了,21头牛8天一共吃草:21×8=168份。 对比两次吃草的总量,吃的总量不同是因为21头牛比24头牛多吃了2天,因此草每天生长(168-144)÷2=12份,于是草地原有草的总量为144-12×6=72份。 解答:(1)要使得草永远吃不完,则每天的吃草量不能超过长草量,最多可以放12头牛 (2)放养的36头牛中有12头牛每天把新长的草吃完,剩下的牛吃原有的草,因此要把草地吃完需要72÷(36-12)=3天。 一个露天水池底部有若干同样大小的进水管,这天蓄水时恰好赶上下雨,每分钟注入水池的雨水量相同。如果打开24根进水管,5分钟能注满水池;如打开12根进水管,8分钟能注满水池;如果打开8根进水管,多少分钟能将水池注满? 【解析】设每根进水管每分钟的进水量为1份。24根进水管5分钟的总进水量为:24×5=120份。12根进水管8分钟的总进水量为:1 ... ...

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