第三章 第三节 牛顿第三定律 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第三章 第三节 牛顿第三定律 知识点 1 作用力与反作用力 1．力是物体对①____的作用，只要谈到力，就一定存在着②____物体和③____物体。 2.力的作用是相互的，物体间相互作用的这一对力称为④____和⑤____。 3.作用力与反作用力总是互相依存、同时存在的。把它们中的一个力叫作作用力，另一个力叫作反作用力。 知识点 2 牛顿第三定律 1．实验探究：如图所示，把两个弹簧测力计A和B连接在一起，B的一端固定，用手拉A，结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的。改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是相等的，这说明作用力和反作用力大小⑥____，方向⑦____。 2．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小⑧____，方向⑨____，作用在⑩____。 知识点 3 平衡力与作用力和反作用力 1. 一对相互平衡的力：大小?____、方向?____、作用在同一条直线上，且作用在?____物体上。 2．作用力和反作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在?____物体上。 3．一对作用力和反作用力?____是同一种类的力，而一对相互平衡的力则?____是同一种类的力。 知识点 4 物体的受力分析 1．受力分析中常见的三种力 (1)重力：任何物体都受重力，其方向竖直向下。 (2)弹力：两个相互接触的物体相互挤压，发生了弹性形变时就会产生弹力，其方向与接触面垂直。 (3)摩擦力：当两个粗糙且挤压的接触面发生相对运动或具有相对运动趋势时，?____处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力，其方向与接触面?____。 2．受力分析的步骤 (1)明确研究对象，可以是某个物体、物体的一部分或某个作用点，也可以是几个物体组成的整体。 (2)按照先?____、再?____、后____、最后其他力的顺序，逐个确定物体受到哪些力的作用。 (3)依据物体受到的各个力的方向，画出受力示意图，为了便于观察，物体所受的各个力集中画在同一个作用点上。 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×” 1．用手拍打桌面，手也很疼，充分说明力的作用是相互的。 ( ) 2．地球在吸引物体的同时，也被物体吸引。 ( ) 3．有的力可能只有受力物体，没有施力物体。( ) 4．两个物体只有接触才存在作用力和反作用力。 ( ) 5．物体间不可能只有作用力，而没有反作用力。 ( ) 6．物块静止放在桌面上，物块所受重力和物块对桌面的压力是一对作用力和反作用力。( ) 破疑典例 1．如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑的，则下列说法正确的是 ( ) A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C．若甲的加速度比乙的小，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D．若乙的加速度比甲的大，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 2．一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一灯泡，则 ( ) A．灯泡受到的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力 B．灯泡受到的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力 C．灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力 D．绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力 答案 ①物体②受力③施力④作用力⑤反作用力⑥相等⑦相反⑧相等⑨相反⑩同一条直线上?相等?相反?同一?两个?一定?不一定?接触面?平行?重力?弹力摩擦力 1.√2.√3.×4.×5.√6.× 破疑典例 1．C根据牛顿第三定律知甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对作用力与反作用力，选项A错误：因为甲对绳的拉力和乙对绳的拉力都作用在绳上，故选项B错误；加速度小，相同时间内的位移小，选项C正确，D错误。 要点点拨 正确理解牛顿第三定律中“总是”的含义“总是”是强调对于任何物体，在任何情况下，作用力与反作 ... ...