藤野先生 鲁迅 1.文体知识———散文 概念：散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。 主要特点：形散而神不散。“形散”指取材十分广泛、自由；写作方法灵活多变，叙事、写景、状物……各呈异彩，不受时空限制。“神不散”指所运用的材料必须为中心思想服务，即以某个线索组织材料，集中地表现中心思想。 分类（根据表达方式的侧重点不同）：叙事散文、抒情散文、说理散文。 常用的表现手法有：象征、联想、衬托、对比等。 知识链接 《藤野先生》这篇散文主要记叙了1904年夏末至1906年初春作者在日本留学时的一段学习与思想经历，重点回忆了与这段经历有重要关系的藤野先生。 1902年3月，22岁的鲁迅为了寻求救国救民的真理，离别祖国，到日本留学。 1904年8月入仙台医学专门学校学医。 在仙台医专学习期间，结识了藤野先生，并建立了深挚的情谊。 1906年秋，弃医从文，离开仙台去东京。他决定用文艺唤醒人民，使祖国富强起来。 1926年，中国第一次国内革命战争进入高潮的时期，在反动军阀及其御用文人的迫害下，鲁迅离开北京，来到厦门。10月12日，在厦门大学图书馆楼上写成《藤野先生》。 背景资料 2.相关人物介绍———藤野严九郎 藤野严九郎（1874—1945），日本福井县人。其家族世代行医，而藤野严九郎是藤野家第六代医生。1896年从爱知医学校毕业，留校作解剖学教师奈良坂的助手1901年10月，27岁的藤野应聘到仙台医专任解剖学讲师。1904年7月6日，即大约鲁迅到仙台前两个月，藤野由讲师升为教授；1915年，决定成立东北帝国大学医科大学，藤野因学历不够，被迫于6月底提出“请求免职”；1917年，回故乡自立诊所；1945年8月11日，在福井逝世。 原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、革命家、思想家。 散文诗集：《野草》 散 文 集：《朝花夕拾》 小 说 集：《呐 喊》（包括《狂人日记》《孔乙己》《药》《故乡》《阿Q正传》《社戏》等）《彷徨》（包括《祝福》《伤逝》等） 《故事新编》 杂 文 集：《华盖集》《热风》《坟》 鲁迅 （1881-1936） 绯红 瞥见 发髻 驿站 舜 芋梗 解剖 挟着 畸形 不逊 匿名 诘责 教诲 杳无音信 抑扬顿挫 深恶痛疾 油光可鉴 读一读，写一写 fēi jiàn jì? yì shùn yù gěng pōu? ? jī ?xùn nì? jié yǎo huì piē yì??? cuò wù xié ◆多音字 （ ）落第 （ ）丢三落四 （ ）落枕 落 luò là lào （ ）食宿 （ ）星宿 （ ）一宿 宿 sù xiù xiǔ （ ）下咽 （ ）咽喉 （ ）哽咽 咽 yàn yān yè （ ）解剖 （ ）解元 （ ）浑身解数 解 jiě jiè xiè ◆词语集注 绯红： 油光可鉴： 标致： 掌故： 畸形： 鲜红。 文中是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。 漂亮。文中是反语，用来讽刺。 关于历史人物、典章制度等的传说或故事。文中指学校里发生过的一些事情。 不正常的形状。生物体某部分发育不正常，本文指旧社会女子裹脚后骨头不正常状态。 不逊： 匿名： 诘责： 流言： 凄然： 小而言之： 抑扬顿挫： 深恶痛疾： 傲慢无礼。逊，谦逊。 不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。 质问并责备。 快速传播的毫无根据的话。 形容悲伤难过的样子。 就小的方面说。 （声音）高低起伏和停顿转折。 形容对某人某事极为厌恶，痛恨。恶，厌恶。疾，憎恨。 绯红 瞥见 发髻 驿站 舜 芋梗 解剖 挟着 畸形 不逊 匿名 诘责 教诲 杳无音信 抑扬顿挫 深恶痛疾 油光可鉴 读一读，写一写 fēi jiàn jì? yì shùn yù gěng pōu? ? jī ?xùn nì? jié yǎo huì piē yì??? cuò wù xié 检查预习 1、有感情地朗读课文，理清文章思路、结构、 线索。 2、学习作者抓住人物的特征和典型事例来表现人物思想品质的写法。 3、体会作者对藤野先生的感 ... ...
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