课件编号8079821

第三单元第二课第一目 日本侵华战争开始 课件(31张PPT)+ 导学案

日期:2024-04-30 科目:历史与社会 类型:初中学案 查看:28次 大小:59630556Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 新课导入 新知讲解 1894年至1895年 甲午战争 清政府战败,被迫签订《马关条约》,割让辽东半岛、台湾及澎湖列岛给日本,赔偿日本军费银二亿两 1901年 八国联军侵华战争 1901年清政府被迫签订《辛丑条约》,日本获得白银3479.31万两 1904年至1905年 日俄战争 1904-1905年日俄战争后,日本根据《朴茨茅斯和约》占领了辽东半岛,从而建立一整套殖民机构,开始了灭亡中国的计划 [ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来] 新知讲解 忍气吞声的选择 一次大战结束时,日本陆军的常备师团总数已经扩展到了21个,海军也在进行“八八舰队”计划,这已经超出了日本这个事实上的小国所能负担的界限了。比如说“八八舰队”如果建成,光每年的维持费用就是6亿日洋,而当时日本政府的财政支出每年只有15亿日洋!加上一战以后的和平潮流,维持这么庞大的军事机器确实有点荒唐。      再加上当时(1920年代)空前的经济危机席卷了世界,日本也进入了所谓“昭和恐慌”。东北部各县饿死不少人,卖儿卖女随处可见。这时候日本只能走“裁军”这一条路了。1925年加藤高明内阁时,陆相宇垣一成进行了所谓“宇垣裁军”。其主要内容是裁减五分之一的陆军军力也就是4个师团,关闭5所陆军医院,两所陆军幼年学校。 材料一 当时(1920年代)空前的经济危机席卷了世界,日本也进入了所谓“昭和恐慌”。东北部各县饿死不少人,卖儿卖女随处可见。这时候日本只能走“裁军”这一条路了。 --俞天任《军国幕僚》 思考:阅读材料,找出日本侵略中国的原因。 材料二 “未来世界的冲突是东方文明和西方文明的冲突,……在这场‘最终战争’的较量中,日本在战略地位上处于不利的地位:国土没有纵深,没有战略物资资源。在这场持久战的过程中,日本一定要一个后方基地,这个基地就是满蒙。” --石原莞尔《战争史大观》 ①日本明治维新后,逐渐走上军国主义道路,多次发动侵华战争; ②20世纪30年代,日本卷入世界经济危机,经济遭受沉重打击,为转嫁危机,缓和国内矛盾,日本加快了对中国的侵略步伐。 ③侵华蓄谋已久 新知讲解 忍气吞声的选择 ———九一八事变 时间 地点 简单经过 影响 1931.9.18 日军制造柳条湖事件,进攻北大营,炮轰沈阳城。 沈阳 中国人民抗战起点,揭开世界反法西斯战争序幕。 日军侵略 回顾史事 新知讲解 忍气吞声的选择 800米 结合地图,思考关东军挑选柳条湖的原因,简述事件经过。 7500米 800米 新知讲解 忍气吞声的选择 东三省沦亡 东北军十几万人撤至山海关内。短短4个多月,东北100多万平方千米的锦绣河山,全部沦于敌手。 新知讲解 忍气吞声的选择 “这一事件的发生不是偶然的!这一政策是日本帝国主义者为实现其‘大陆政策’、‘满蒙政策’所必然采取的行动!”。“日本帝国主义者宣传‘这次冲突是奉天北大营中国军队破坏南满铁道所引起的’。这完全是骗人的造谣,三岁小孩子也不会相信这些话。”“日本帝国主义者之所以能占据满洲,完全是国民党军阀投降帝国主义的结果,所谓‘忍耐’、‘镇静’、‘莫给人以可乘之机会’、‘和平以示奋斗’等等所谓策略及其极力压迫一切反帝运动的行动,必然要使日本帝国主义者更急进的更肆无忌惮的来占领满洲!” 材料 “日本帝国主义者之所以能占据满洲,完全是国民党军阀投降帝国主义的结果,所谓‘忍耐’、‘镇静’、‘莫给人以可乘之机会’、‘和平以示奋斗’等等所谓策略及其极力压迫一切反帝运动的行动,必然要使日本帝国主义者更急进的更肆无忌惮的来占领满洲!” --摘选《关于反对日本帝国主义占领满洲的宣言》 思考:1.材料和哪一历史事件有关。 2.说出该事件的影响。 成为中国抗日战争的起点,中国人民不屈不挠的局部 ... ...

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