课题：7.3 重力 授课教师： 学科组长： 教研组长： 学习目标?1.知道重力是如何产生的。?2.知道重力的大小和方向。?3.知道重心的概念。学习重点和难点：重力与质量的关系G＝mg学习过程一、复习回顾1、 叫力？力的作用效果与 因素有关？ 2、国际上通用的力的单位是_____，简称_____，它用符号_____表示。1、弹簧测力计是测量 的工具。2、读出右面弹簧测力计的示数： 二、自主学习（一）重力的由来实验并思考：各小组用一根细线拴一块橡皮等物，甩起来，使之绕手做圆周运动。剪断细线，橡皮还能继续这样运动下去吗？ 月亮绕着地球转动而不脱离，就是因为地球上有一个力在牵着月亮，这个力就是 力。地球和月亮之间存在着相互吸引的力，这就是万有引力。地面附近的物体也会受到地球的吸引，地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫 。通常把重力的大小叫做 。重力的施力物体是_____,受力物体是_____。观察并思考：将质量不同的钩码分别压在同样的橡皮泥上，从橡皮泥形变判断谁受的重力要大？思考：重力的大小跟什么因素有关系？ 三、合作探究3.物体所受的重力跟质量的关系。①如上面左图所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，记录在下面的表格中。质量m/kg重力 G/N②在上面右图中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，它们落在一条什么线上？你认为重力与质量之间有什么关系？结论： ③每一次测出的重力与其对应质量的比值基本上是一个不变的值，这个值大约 ，物理学中用字母 来表示这个比值。为了便于计算，通常g的取值为10N/ kg。因此重力与质量的关系可以写成公式： 或 。④说一说9.8N/kg所表示的物理含义？ （二）重力的方向用一细线钩码悬挂起来，观察细线的方向是怎样的？ 2．重力的方向总是“竖直向下”，为什么不能说成“垂直向下”？“竖直向下”指垂直于 面向下，而“垂直向下”是指垂直于 面向下，这个面不一定是水平面。如果这个面是斜面，这时竖直向下和垂直向下就是两个 的方向。所以，我们不能把重力方向说成“垂直向下”。（三）重心1．重力在物体上的作用点叫做 ，质地均匀、外形规则物体的重心在它的 。2．利用悬挂法确定不规则图形的重心。 3．不倒翁不倒的原因是什么？ 四、课堂展示1、宇宙中任何两个物体之间都存在 力。2、由于地球的 ?而使物体受到的力，叫重力。3、重力用字母_____表示，单位是____ _。4、通常把重力的 ?叫重量。5、物体所受的重力跟它的质量成 ，写成数学表达式为 。6、重力的方向总是 ?的。7、重力在物体上的 叫物体的重心。形状规则的物体，其重心在物体的 。检测1．物体由于 的吸引而受到的力叫 ，通常也叫 或 ，这个力的施力物是 。2．物体所受重力与它的 成 比，关系式是G= ，其中G表示 ，m表示 ，g= 。3．重力的方向总是 的，重力的作用点叫 ，对于质地均匀、形状规则的物体，它的 就在它的 。4. 恐龙的质量可达50 t，则它的体重为_____N，相当于_____个质量为50kg的同学的体重。 5．重垂线是根据 的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁_____， 木工常用它来检查工作台_____。6．计算质量为10 千克的物体所受到的重力，下列各等式中正确的是 （ ）A．G=mg=10×9.8=98牛 B．G=mg=10千克×9.8牛=98牛 C．G=mg=10千克×9.8牛/千克=98牛 D．G=mg=10×9.8牛/千克=98牛7．在下列物体中，重力约是1 N的物体是 ( ) A．一只小狗 B．一个小学生 C．一袋方便面 D．一枝铅笔8．若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到 ( ) A．空气和手的推力 B．手的推力 C．空气和地球的吸引力 D．重力9. 公式G＝mg中，g表示物体受到重力与质量之比，约等于9．8N／kg，在要求不精确的情况下，可取g等于10N／kg．(1)为探究g的大小，小宇同学把不同质量的钩码挂在 ... ...
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