人生时时当自省 课堂规则 本节课和平时坐的位置不一样，我依然能保持安静有序； 无论我坐在哪个位置，我能做到始终注视老师； 当老师或同学分享时，我能做到认真倾听。 《螳臂当车》 寓 言 故 事 游戏《数字排排队》 游戏规则： ①.每个人背上贴一个数字。 ②.按数字大小排成一队。 活动《心声漂流》 活动规则： 1.请小朋友在心形卡左上角写上自己的姓名； 2.在下面写上自己的优点和缺点，然后把心形卡给你右手边的同学； 3.拿到他人心形卡的同学，请为卡主人写下中肯的评价，并继续 传给你右手边的同学，直到卡片回到主人手中。 小贴士： 我们可以从学习、生活、与他人相处等方面进行评价。 我们的约定 心灵分享不设防 真诚评价不攻击 小组合作求效率 助人助己共成长 活动《心声漂流》 活动规则： 1.请小朋友在心形卡左上角写上自己的姓名； 2.在下面写上自己的优点和缺点，然后把心形卡给你右手边的同学； 3.拿到他人心形卡的同学，请为卡主人写下中肯的评价，并继续 传给你右手边的同学，直到卡片回到主人手中。 小贴士： 我们可以从学习、生活、与他人相处等方面进行评价。 建议1： 你认为伙伴们给你的评价准确吗？ 建议2： 他人的建议你会接受吗？ 建议3： 你如何行动来完善自己呢？ 读卡小建议 建议1： 你认为伙伴们给你的评价准确吗？ 建议2： 他人的建议你会接受吗？ 建议3： 你如何行动来完善自己呢？ 良药苦口利于病， 忠言逆耳利于行。 案例：议一议 林林和小丽在走廊上玩游戏，期间林林被小丽绊倒了，林林很生气，就给了小丽一拳头，小刚觉得胸口很闷，就踢了林林一脚，林林就气冲冲地去告诉了老师。 小摩擦之后... ... 1 2 演一演 我们可以尝试 这样说/这样做：…… 对不起，要不是我…… 没关系，这件事我也有责任，…… 《神奇的笔记本》 小齐过生日时妈妈送给他一个特别的礼物———笔记本。这个小本子上每一页都代表一天，每一天都写着这样几个问题： ①今天最高兴的事情是什么？ ②今天最不高兴的事情是什么？ 怎样才能让不高兴的事情不再发生？ ③今天学到了什么？ A B C D 每日⑩问 今天我的学习任务完成了吗？ 今天我遵守学校的各项规章制度了吗？ 今天我为班级做了什么？ 今天我全身心投入学习了吗？ 今天我锻炼身体了吗？ 今天我是否保持良好的心态？ 今天我与同学相处和谐吗？ 今天上课我认真听讲了吗？ E 今天我有哪些收获和进步？ 今天我心存感激了吗？ 名人名言 1.人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。 --毛泽东 2. 知错就改，永不嫌迟。 --莎士比亚 3. 不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。 --拿破仑 4. 最伟大的胜利，就是战胜自己。 --高尔基 课堂表现自我评价 评价内容 自评得分 （满分5分） 自省（如有不足，今后会怎么做？） 认真听讲 积极思考 主动发言 遵守纪律 乐于分享 自我调控 团结合作 客观评价同学 输入标题内容 现代简约手绘卡通工作总结汇报 第三章 冥 想 我爱我自己，我用爱的方式思考和行动。在家长、老师和同学的帮助下，凭借自身的力量在不断成长，一个新的自我不断出现。 通过时时刻刻的自省，我会逐渐走向成熟，成为一个更好的自己。 我是一个与众不同的我，我有我的优势，也有我的不足，我会让我的优势发挥到极致，我会让我的不足不断得到改变。 课后任务： 跟家人分享今天学到的内容，并听听家人对自己的评价； 努力做到每日三省十问。 ... ...
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